Chương 16: Muốn được yêu thương.

                                    

                                          
Comment của bạn chỉ mất vài giây nhưng sẽ tiếp thêm động lực cho xương cột sống của tôi TvT
***
"Cảm giác khi quan hệ tình dục là như thế nào?" 
Có thể nói ra không ai tin đâu nhưng sự thật thì đây chính là câu mà Manami đã gặng hỏi cô bạn Yukiko của mình khi họ vẫn còn đang ngồi trên giảng đường và chạy luận án đại học. Cô bạn tóc xanh đen chuyên ngành Điều dưỡng để trở thành một y tá chuyên nghiệp sặc nước bọt, ho khù khụ như thể sắp nôn ra cả mật xanh mật vàng. Trông thấy thế, Manami chỉ nhướng mày, đôi mắt to tròn sau gọng kính bạc bình thản liếc qua Akari.
- Chà có vẻ đây là một câu hỏi khó. Kaede còn cậu thì sao? Ý cậu như nào?
Hết Yukiko thì đến lượt Akari cắn vào lưỡi. Cô diễn viên luôn từ chối tất cả những vai có cảnh nóng hạn hán lời, xin phép miễn cho ý kiến. 
- Manami sao cậu lại hỏi thế?
Đúng rồi, trọng tâm là nó! Tại sao Manami lại hỏi một câu rất chi là...khó nói như này? 
Trước con mắt ngơ ngác ngờ nghệch của hai cô bạn, Manami thản nhiên mở cuốn tiểu luận dày xấp ra, lật tới một trang có tiêu đề ghi in đậm dòng chữ "Tìm hiểu đời sống tâm sinh lý tình dục ở các bạn trẻ sinh viên."
Biết là hai người đã hiểu, Manami bấy giờ mới thở dài một hơi.
- Tớ thật sự không thích Xã hội học, ước gì Đại học chỉ toàn môn chuyên ngành. 
Cô nàng Hóa học chán nản nhớ lại những ngày tháng ngồi cày bục mặt mà chẳng hiểu mô tê gì khi học mấy cái môn liên quan đến xã hội. Đại học bao giờ cũng thế, nó không chỉ khó ở phạm vi kiến thức nâng cao từ chuyên ngành mà còn thách đố cuộc đời sinh viên với những môn chung hắc ám ngồi nghe giảng không vắng buổi nào nhưng nội dung vô đầu thì chưa nổi một chữ. 
Manami học rất kém các môn xã hội, nó không phải từ Đại học mà là từ khi cô cấp một cấp hai rồi. Cũng may nhờ có thầy Koro đã cứu vãn được cái gốc. Cơ mà lên Đại học rồi, với hàng chục môn phân chia nhánh nhỏ từ ti tỉ vấn đề trong khoa học xã hội. Manami chỉ còn nước giơ tay đầu hàng giương cờ trắng em chịu thua. Thà cho cô ngồi nghiên cứu đề án GDP toàn cầu đang gặp biến động sau cuộc khủng hoảng kinh tế hay thực trạng nhiễm khuẩn vết mổ ở người bệnh sau khi phẫu thuật còn hơn là bắt cô tìm hiểu các phương diện trong đời sống xã hội.
Tuy nhiên, nói gì thì nói Manami vẫn là một sinh viên chăm chỉ, là trò ngoan của các giảng viên Đại học. Mọi khúc mắc đều sẽ không làm khó được cô đâu. Thầy Koro đã dạy, có những vấn đề nếu mình không thể tìm ra cách giải gốc thì hãy tìm một hướng đi khác để xử lý. Nếu không thể giải thích bằng phương hướng xã hội thì chúng ta có thể giải quyết nó bằng cách thức của khoa học tự nhiên.
- Tớ đã tìm hiểu về nó. Quan hệ tình dục, gọi cách khác là giao hợp hay giao phối. Là hành vi thể hiện sự gần gũi về thân thể giữa hai hoặc nhiều cá thể và thường được con người sử dụng nhằm thỏa mãn nhu cầu về thể chất hoặc tinh thần. Giới khoa học đã khẳng định tình dục là một hình thức tập thể dục tốt cho tim mạch, sự thân mật là cách giải tỏa căng thẳng, nó có lợi với chức năng miễn dịch và sức khỏe nói chung. Từ quan điểm sinh học, tình dục cho phép mỗi con người tham gia vào sự tồn tại của loài, đan xen mỗi thế hệ với tổ tiên và con cháu của thế hệ ấy. Về mặt tâm lý học, tình dục đưa chúng ta đến với nhau theo cách tạo nên công thức 1   1 = 3, khiến chúng ta trở thành người đồng sáng tạo. Và về mặt tâm linh, tình dục như một phép ẩn dụ phong phú cho sự kết hợp của các trật tự trần thế và cao hơn. Về mặt...