အကယ်၍ သူ အချစ်ကဗျာတွေကို ပြန်မရဘူးဆိုရင် သူ ဘာလုပ်သင့်လဲ?
သူက ချန်အန်းရှိူ့၏လက်ရေးအား အတုယူရေးသားသည်ဟု လူအများ ထင်မြင်သွားအောင်သာ သူ လုပ်နိုင်သည်။
ဒီကိစ္စက သူ့ပုံရိပ်ကို ပျက်စီးသွားစေပေမယ့် အနည်းဆုံးတော့ ချန်အန်းရှိူ့၏ပုံရိပ်ကိုတော့ ကယ်တင်နိုင်ခဲ့သည်။
ယန်ကျင်းဇီသည် အဖေချန်အား အပြစ်ကင်းစွာ ကြည့်နေသည်။
အဖေချန်၏စိတ်မှာ ပိုရှုပ်ထွေးလာကာ သူ့အမူအရာမှာလည်း ပိုမိုလေးနက်လာသည်။
၎င်းကိုမြင်သောအခါ ယန်ကျင်းဇီသည် အပြစ်ရှိသောစိတ်လေးဖြင့် အဖေချန်ကို ပြုံးပြလိုက်ပြီး ကိစ္စများကို ရှင်းလင်းဖို့ကိုလည်း မမေ့လျော့ခဲ့ပေ။
" ဆရာချန် ကျွန်တော် အဲ့တာတွေကို အပျော်ရေးခဲ့ရုံလေးပါ။ ကျွန်တော့်မှာ ဘာအငြိုးမှ မရှိပါဘူး! ဘယ်လိုဖြစ်ပြီး လူတိုင်းမြင်သွားကြတာလဲ မသိဘူး... ရှက်လိုက်တာ! "
ယန်ကျင်းဇီကို ကြည့်ရတာ သူ့ကိုယ်သူ ရှက်သွားသည့်ပုံပင်။
သူ့ဘေးနားက ကျောင်းသားများ၏ အမူအရာများကလည်း အရမ်းကို ငြိမ်သက်သိမ်မွေ့နေ၏။
အဖေချန်က ထိုနေရာမှာ ရပ်နေခဲ့သည်။ ဒီကျောင်းသားများက သိပ်ပြီးအနီးကပ်မနေရဲကြပေ။ သူတို့အများစုက ယန်ကျင်းဇီ၏စာကို မတွေ့လိုက်ကြချေ။ ဒါပေမယ့် "ကမ္ဘာပေါ်မှာ ဆရာချန်က အချောဆုံးပဲ" ဟု ယန်ကျင်းဇီ ပြောသည်ကိုတော့ သူတို့ ကြားခဲ့ရသည်။
သူတို့သည် ဖြဲဆုတ်ခံထားရသည့်စာရွက်ကို ဖြန့်နေကြဆဲ။
သူတို့ သိနေခဲ့တယ်! ချန်အန်းရှိူ့က ဘယ်လိုလုပ် အဲ့လိုမျိုး ရေးပါ့မလဲ! ယန်ကျင်းဇီ ရေးထားတာဆိုရင်တော့ ဒါက ပုံမှန်ပဲ!
နေဦး၊ အကယ်၍ ဒါကို ယန်ကျင်းဇီ ရေးခဲ့တယ်ဆိုရင်တောင်မှ ပုံမှန်မဟုတ်သေးဘူး!
ထိုကျောင်းသားများသည် လူများကို 'ရှင်းပြရန်ခက်ခဲသည်' ဟု ခံစားစေရသော သူတို့လက်ထဲရှိ ဖော်ပြချက်အမျိုးမျိုးနှင့် စာရွက်ကို ကြည့်လိုက်သည်။ ထို့နောက် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော၊ ကျီစယ်တတ်သော၊ ချောမောသော ယန်ကျင်းဇီကို ကြည့်လိုက်၏...
