Sztafeta

[HUCZENIE]

Napis: Apple przestawia film pod tytułem „Sztafeta”.

[W ODDALI SŁYCHAĆ OGŁOSZENIE Z MEGAFONU]

Reflektory oświetlają pustą bieżnię na stadionie.

[SZUM WIATRU]

[ŚWIERGOT PTAKÓW]

[BICIE SERCA]

Napis: Dwie rywalizujące drużyny. Osiem osób uprawiających sport. Z niepełnosprawnościami i bez.

[SŁYCHAĆ DALSZY CIĄG NIEWYRAŹNEGO KOMUNIKATU]

Sportowcy z niepełnosprawnościami i bez pozują razem w czarnych i białych strojach.

Komunikat z megafonu: Rywalizować ze sobą będą dwie drużyny złożone z osób z niepełnosprawnościami i bez.

[CORAZ SZYBSZE BICIE SERCA]

Biegacze i pływacy ustawiają się w blokach startowych. Para kolarek szykuje się do wyścigu.

[PIKANIE]

Zawodniczka ścigająca się na wózku patrzy przed siebie i oddycha głęboko.

[DŹWIĘK BUDZIKA]

Ta sama zawodniczka leży teraz w łóżku i się przeciąga. W innej sypialni budzik na zegarku Apple Watch budzi kolarkę z niepełnosprawnością. Za pomocą funkcji AssistiveTouch kolarka wybiera przycisk Stop.

[SŁYCHAĆ UTWÓR „ALL YOU CHILDREN” W WYKONANIU JAMIE XX FEAT. THE AVALANCHES]

Kolarka z niepełnosprawnością wzdycha, wstaje z łóżka i zakłada protezę ręki.

Kolarka z niepełnosprawnością: Niektórzy po prostu rodzą się, żeby się ścigać.

Biegacz z protezami nóg myje zęby. W dłoni trzyma ramkę ze swoim zdjęciem z dzieciństwa. Bierze na nim udział w biegu i trzyma w ręce pałeczkę. Pływak z niepełnosprawnością siedzi na łóżku i zakłada ciemne okulary. W ręce trzyma iPhone’a.

Pływak z niepełnosprawnością: Kiedy marzysz o wielkości, nic nie jest w stanie cię zatrzymać.

Czytnik VoiceOver: Czas w łóżku: siedem godzin, 16 minut.

Biegaczka poruszająca się na wózku przenosi się z łóżka na wózek. Kolarka z niepełnosprawnością dostosowuje swoją bioniczną rękę za pomocą aplikacji i-Limb.

[MECHANICZNY DŹWIĘK]

Kobieta rozbija jajko nad patelnią i robi z niego jajecznicę za pomocą drewnianej łyżki.

[STUKOTANIE]

[SKWIERCZENIE]

Pływak z niepełnosprawnością siedzi przy stole i ściąga skorupkę z jajka, a następnie je zjada.

Kolarka z niepełnosprawnością: Mamy takie same cele, to samo nastawienie.

Biegacz bez niepełnosprawności ustawia na Apple Watch swój cel ćwiczeniowy na 90 minut. Kolarka z niepełnosprawnością wiąże sobie buty. Biegacz z niepełnosprawnością pakuje swoje protezy biegowe do torby. Biegacz bez niepełnosprawności pakuje do torby sportowej buty biegowe.

Biegaczka bez niepełnosprawności: Wszyscy są tam w tym samym celu. Żeby zwyciężyć.

Biegaczka bez niepełnosprawności uruchamia trening Bieg w plenerze w aplikacji Ćwiczenia na Apple Watch. Biegaczka poruszająca się na wózku uruchamia trening Wózek (biegowo, plener) w aplikacji Ćwiczenia na Apple Watch.

[PIKANIE]

Zmontowane nagrania z treningów sportowców występujących w filmie.

Tekst utworu: Dzieci, zbierzcie się wkoło. Będziemy tańczyć.

Pływak z niepełnosprawnością używa trybu wykrywania w aplikacji Lupa. Wskazuje palcem numer toru widoczny na słupku startowym.

Czytnik VoiceOver: Dłoń wykryta. Dwa.

Z gracją wskakuje do basenu. Kiedy zbliża się do końca toru, trener dotyka go kijkiem. Na ten sygnał pływak wykonuje nawrót.

Tekst utworu: Dzieci, zbierzcie się wkoło. Będziemy tańczyć razem. Biegacz bez niepełnosprawności zakłada AirPods Pro i uruchamia aktywną redukcję hałasu.

[DŹWIĘK REDUKCJI HAŁASU]

Zaczyna jogging. Biegacz z niepełnosprawnością biegnie ulicami miasta. Następnie widać kolarki podczas treningu w plenerze i na hali.

[BRZĘCZENIE]

Trenerka pokazuje na iPadzie pływakowi bez niepełnosprawności film z jego treningu w basenie. Pierścienie aktywności domykają się na urządzeniach iPhone i Apple Watch.

Kolarka z niepełnosprawnością: Trenujemy tak samo. Przygotowujemy się tak samo i pocimy się tak samo.

Tekst utworu: Poczuj rytm moich rąk.

Sportowcy podnoszą ciężary i trenują. Kolarka z niepełnosprawnością zakłada na rękę protezę z klamrą na końcu i zaczepia ją na sztandze.

[KLIKNIĘCIE]

Kolarka bez niepełnosprawności podnosi się z przysiadu ze sztangą spoczywającą na barkach.

[KRZYK]

Biegacz z niepełnosprawnością podnosi sztangę nad głowę.

[JĘKI]

Pływak z niepełnosprawnością rzuca sztangę, a ona odbija się od podłogi.

[ŁOMOT]

Trener trzyma koniec wózka wyścigowego i dopinguje podopieczną okrzykami.

Trener: Dajesz! Dajesz!

Kiedy sportowcy zaczynają odpoczywać, ich zegarki Apple Watch wyświetlają podwyższone tętno.

[RYTMICZNE BICIE SERCA]

Tekst utworu: Dzieci, zbierzcie się wkoło. Będziemy tańczyć razem.

Reflektory rozświetlają bieżnię i murawę stadionu.

[BŁYŚNIĘCIE]

[MECHANICZNY SZUM]

Napis: Dzień zawodów.

Zawodnicy wychodzą w parach i ustawiają się w punktach startowych każdego wyścigu.

Komunikat: Dwie drużyny złożone z osób z niepełnosprawnościami i bez będą rywalizować w czterech konkurencjach. Pierwszą będzie sprint na 100 metrów na bieżni, następny będzie wyścig kolarski na 500 metrów na welodromie. Kolejne będzie pływanie na 50 metrów stylem dowolnym, a potem znów wrócimy na bieżnię na finalny bieg na 400 metrów.

Tekst utworu: Razem.

Kolarka bez niepełnosprawności uderza się rękami w klatkę piersiową, bierze głęboki oddech i chwyta kierownicę.

[DYSZENIE]

Kolarka z niepełnosprawnością zaczepia swoją protezę ręki o kierownicę.

[KLIKNIĘCIE]

Komunikat: Na miejsca.

Pływacy ustawiają się pochyleni na słupkach startowych.

[POWOLNE WYCISZANIE BICIA SERCA]

Komunikat: Gotowi.

Biegacze zajmują pozycje w blokach startowych. Pochylają się i wyczekują w napięciu.

[WYSTRZAŁ]

Dwaj biegacze biegną po bieżni.

[DYSZENIE]

Biegacz z niepełnosprawnościąr:Jako dziecko chciałem biegać i ścigać się tak jak moi znajomi.

Ubrany w czarny strój biegacz z niepełnosprawnością zbliża się do ubranego na biało biegacza bez niepełnosprawności.

Komunikat: Etap drugi. Przewaga czasowa: drużyna biała.

Dwie kolarki ścigają się teraz na welodromie.

Kolarka z niepełnosprawnością: Nikt nigdy nie powiedział mi: „Nie możesz tego zrobić”.

Ścigają się na welodromie pochylone nad kierownicami i przechylają się, gdy wchodzą w zakręt.

[BRZĘCZENIE]

Kolarka z niepełnosprawnością: Uprawiałam po prostu sport jak wszyscy inni.

[BRZĘCZENIE]

Komunikat: Czterysta metrów.

Ubrana na czarno kolarka bez niepełnosprawności przesuwa się na prowadzenie.

[SYGNAŁ STARTU]

Pływacy wskakują do basenu sportowego.

[NAGŁY RUCH WODY]

Przecinają rękami wodę i dynamicznie poruszają nogami. Nad nimi znajduje się zegar cyfrowy, który odlicza sekundy. Zostawiają za sobą białe bąbelki. Przez duże okna wpada światło, które odbija się na wodzie.

Tekst utworu: Dzieci, zbierzcie się wkoło. Będziemy tańczyć.

Pływak z niepełnosprawnością: Nie ma różnicy między mną a innymi pływakami. Kiedy wskakuję do wody, chcę wygrać.

Pływak z niepełnosprawnością dopływa do ściany jako pierwszy.

[WYSTRZAŁ]

Komunikat: Etap czwarty. Przewaga czasowa: drużyna czarna.

Biegaczka na wózku: Kiedy się ścigam, czuję wolność i siłę.

Ubrana na czarno biegaczka bez niepełnosprawności i ubrana na biało biegaczka z niepełnosprawnością ścigają się na bieżni.

[STUKANIE]

[DYSZENIE]

Biegaczka na wózku: na bieżni wszyscy są równi.

Biegaczka na wózku zbliża się do biegaczki bez niepełnosprawności.

Tekst utworu: Dzieci, zbierzcie się wkoło. Dzieci, zbierzcie się wkoło.

Biegaczka bez niepełnosprawności patrzy intensywnie przed siebie i robi wymachy rękami. Jej długie warkocze falują za plecami. Ręce biegaczki na wózku wykonują ruchy po okręgu, napędzając ją na bieżni.

Tekst utworu: Będziemy tańczyć i się kręcić. Będziemy tańczyć do własnej piosenki. Będziemy wirować według naszych zasad.

Dobiegają do mety wspólnie. Cięcie. Czarny ekran

[BICIE SERCA]

Biegacz bez niepełnosprawności i biegacz z niepełnosprawnością ściskają sobie dłonie.

Biegacz z niepełnosprawnością: O mój Boże.

Pływacy ściskają się w wodzie.

Biegacz z niepełnosprawnością: Startowaliśmy z tej samej linii i skończyliśmy na tej samej linii.

Biegaczka bez niepełnosprawności i biegaczka na wózku ciężko oddychają po swoim wyścigu. Kolarka bez niepełnosprawności przybija żółwika w protezę kolarki z niepełnosprawnością.

Biegacz bez niepełnosprawności: Liczyło się tylko to, kto będzie pierwszy.

Biegacz bez niepełnosprawności i biegacz z niepełnosprawnością idą obok siebie. Protezy biegacza z niepełnosprawnością i nogi biegacza bez niepełnosprawności poruszają się w tym samym rytmie. Biegaczka na wózku i biegaczka bez niepełnosprawności rozmawiają ze sobą podczas spaceru po bieżni.

Tekst utworu: Dzieci, zbierzcie się wkoło. Będziemy tańczyć razem.

Napis: Projektowane dla każdego ciała.

Logo Apple.