Kolloquium zur nachhaltigen Raumentwicklung - ZENARiO WS 24/25

Zielgruppe: Lehrende der Universität

Begleitend zur bis zum 22. November im Foyer der Unibibliothek laufenden Ausstellung "Ein Stuhl erzählt Universitätsgeschichte - Klaus Beilsteins ,Uni-Köpfe' im Universitätsarchiv Oldenburg" bietet das Universitätsarchiv die Möglichkeit, sich in einer kurzen Führung die Original-Porträts im Sammlungsmagazin anzusehen. Da die Plätze begrenzt sind, melden Sie sich bitte per Mail an [email protected] zu der Führung an.

Begleitend zur bis zum 22. November im Foyer der Unibibliothek laufenden Ausstellung "Ein Stuhl erzählt Universitätsgeschichte - Klaus Beilsteins ,Uni-Köpfe' im Universitätsarchiv Oldenburg" bietet das Universitätsarchiv die Möglichkeit, sich in einer kurzen Führung die Original-Porträts im Sammlungsmagazin anzusehen. Da die Plätze begrenzt sind, melden Sie sich bitte per Mail an [email protected] zu der Führung an.

Bewegung kann eine Demenz zwar nicht stoppen oder gar verhindern, trägt aber entscheidend dazu bei, dass körperliche Alltagsfunktionen wie Gehen, Treppensteigen oder Gleichgewichtsfähigkeit länger erhalten bleiben. Moderate Aktivitäten senken zudem das Sturzrisiko, bauen motorische Unruhe ab, verbessern das Schlafverhalten und die Stimmung. Ebenso lässt sich der mit einer dementiellen Erkrankung verbundene Abbau im Gehirn verlangsamen und der Zeitraum, in dem selbstständiges Leben möglich ist, vergrößern.

Schüler*innen, Lehrkräfte und Interessierte können am Tag der Chemie Einblicke in die Bandbreite der chemischen Forschung und deren Anwendungsgebiete und Studienmöglichkeiten gewinnen. Wie lässt sich aus Sonnenlicht nachhaltig Energie gewinnen? Wie können Medikamente ihre Wirkung zielgenau an einem Organ entfalten? Zu diesen und anderen Themen präsentiert das Institut Vorträge, Informationsstände und bietet Laborführungen an.

Die Sprech- und Sprachentwicklung ist eng mit der sensorischen Modalität des Hörens verbunden. Welche Besonderheiten treten in der Sprach- und Sprechentwicklung hörbeeinträchtigter Kinder auf? Bei Kleinkindern treten häufig Hörstörungen, bedingt durch Infekte und Erkältungen, auf. Schätzungen gehen davon aus, dass etwa 2/3 aller Kinder im Kindergarten-/ Kinderkrippenalter von Mittelohrproblemen betroffen sind, die zum Teil unentdeckt blieben. Aber welche Auswirkungen auf die Entwicklung hat eine solche (temporäre) Mittelohrproblematik bei Kindern im Alter von null bis drei Jahren?