Susanne Popp
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Susanne Popp (1955) je nemački didaktičar istorije.
- mit Wolfgang Epple: Humanismus und Renaissance – Reformation und Bauernkrieg. Unterrichtseinheiten für die 11. Jahrgangsstufe. Manz, München 1985, ISBN 3-7863-0905-1.
- Der Daltonplan in Theorie und Praxis. Ein aktuelles reformpädagogisches Modell zur Förderung selbständigen Lernens in der Sekundarstufe. Studien-Verlag, Innsbruck, Wien 1999, ISBN 3-7065-1317-X.
- mit Karl Pellens, Göran Behre, Elisabeth Erdmann, Frank Meier: Historical Consciousness and History Teaching in a Globalizing Society. Lang, Frankfurt am Main 2001, ISBN 3-631-37756-8.
- mit Anton Hauler und Werner Krem: Die USA als historisch-politische und kulturelle Herausforderung. Vermittlungsversuche. WVT, Trier 2003, ISBN 3-88476-613-9. (Atlantische Texte, Bd. 21).
- mit Johanna Forster: Curriculum Weltgeschichte. Interdisziplinäre Zugänge zu einem global orientierten Geschichtsunterricht. Wochenschau, Schwalbach am Taunus 2003, ISBN 3-87920-077-7.
- mit Elisabeth Erdmann und Robert Maier: Geschichtsunterricht international – Bestandsaufnahme und Visionen. Worldwide Teaching of History – Present and Future. L’enseignement de l’histoire dans le monde – Bilan et visions. Hahnsche Buchhandlung, Hannover 2006, ISBN 978-3-88304-317-3.
- mit Bernd Schönemann: Historische Kompetenzen und Museen. Schulz-Kirchner, Idstein 2009, ISBN 978-3-8248-0635-5.
- mit Luigi Cajani, Elisabeth Erdmann, Alexander S. Khodnev, Nicole Tutiaux-Guillon, George Wrangham: History Teaching in the Crossfire of Political Interests. Geschichtsunterricht im politischen Kreuzfeuer. L'einseignement de l'histoire sous les feux croises de la politique. Internationale Gesellschaft für Geschichtsdidaktik. Wochenschau, Schwalbach am Taunus 2009, ISBN 978-3-89974-525-2.
