Quais são as melhores práticas para um planejamento de aula eficaz?

Me ha resultado útil establecer objetivos de aprendizaje (SMART), hacer una práctica guiada de aprendizaje con videos, estudio de casos y aprendizaje coperativo con inicio, desarrollo y cierre. La evaluación del aprendizaje es con base a proyectos (ABP). La evaluación del aprendizaje es en equipos y en forma individual con base a trabajos y prácticas con objetivos de aprendizaje,  fechas de realización y entregas. Al final del curso, hacer la evaluación final con un proyecto que abarque todo el curso y como resultado, la evaluación que corresponda a los objetivos iniciales de aprendizaje.

Hier empfiehlt es sich in doppelter Hinsicht, die Schüler mit einzubeziehen. Zum einen vermittelt man ihnen eine gängige Methode (SMART) und darüber hinaus arbeitet man als Lehrkraft am Ende mit Zielen, die von den Schülern akzeptiert sind und mitgetragen werden.

Efectivamente, hay una conexión lógica y consistente entre lo que enseño, lo que hago y lo que mido durante el proceso, en mi lección. Este alineamiento del curriculo en el aula en base a una concordancia entre los criterios de evaluación, los objetivos, las actividades de aprendizaje y métodos de evaluación y así estos tres elementos se apoyan mutuamente. "Para Bigss la alineación constructiva, comienza reflexionando sobre qué queremos que nuestro alumnado aprenda, y luego se alinean las actividades y la evaluación, podríamos decir que es un alineamiento entre los desempeños (competencias específicas y criterios de evaluación), los procesos (tareas, actividades y ejercicios) y los productos (evaluación, evidencias)".

Teachers should ensure that they are able to demonstrate a commitment to their individual growth and success. This fosters a sense of belonging and inclusivity, which is essential for creating a supportive classroom community.

Um überhaupt differenzieren zu können, muss man zunächst einmal beobachten und geschehen lassen. Dazu bieten sich vor allem die naturwissenschaftlichen Fächer und Themenfelder an, indem man sie praxisnah gestaltet. Am besten draußen in der Natur, indem man Angebote macht und Anreize schafft, sich darüber hinaus aber als Lehrkraft herausnimmt und abwartet, was sich entwickelt, wer sich für was interessiert und welche Rolle einnimmt.

Concept mapping is very important in any lesson plan. This will capture everything you’ve been explaining for hours. I’ve tried it for years and I’ve seen the difference between the use of concept mapping and not using it. In a nutshell, it gives the desired results.

Eine spannende Form, sich als Lehrkraft Feedback einzuholen ist, einmal die Rollen zu tauschen und die Schüler sowohl den Unterricht planen zu lassen als auch zu unterrichten. Es wird alle Beteiligten erstaunen, was sich daraus im Nachgang für wertvolle Einsichten und Erkenntnisse gewinnen lassen.