Status van gebruiker: inactief  •laatste bijdragen•

(Uitleg: thesis & examens)

Deze gebruiker werkt reeds 9 jaar en 234 dagen mee aan Wikipedia

Deze gebruiker heeft veel kennis van Japan

Deze gebruiker heeft veel kennis van economie.

Deze gebruiker komt uit Friesland.

Deze gebruiker is student.

Deze gebruiker houdt van het portaal Economie

Deze gebruiker houdt van China

Deze gebruiker houdt van boeken

Lijst van alle Gebruikersboxen

Aangemaakte artikelen per jaar
2015	2
2018	5
Totaal	7

Student aan Katholieke Universiteit Leuven.
Deze gebruiker komt uit Friesland.
Interesse: Economie en wetenschap.
Start van mijn Wikipedia avontuur: 2015.
Doel: nieuwe Nederlandse pagina's maken omtrent het thema 'economie'. Minimaal één per week.
Engelse pagina
Japanse pagina
Friese pagina
Duitse pagina
N.n.b.

Taalvaardigheid

nl	Deze gebruiker heeft het Nederlands als moedertaal.

en-4

This user speaks English at a near-native level.

de-3

Dieser Benutzer hat sehr gute Deutschkenntnisse.

fy-3

It Frysk fan dizze brûker is treflik.

ja-2

この利用者は流暢の日本語 を話します。

mk-1

Корисникот почетнички зборува македонски.

zh-1

这个用户能够使用基础水平的中文写作。

Gebruikers naar taal

Economie

"Alles voor onszelf, en niets voor andere mensen, schijnt, in elk tijdperk van de wereld, de gehaaide lijfspreuk van de meesters van de mensheid te zijn geweest.." ~ **Adam Smith**, *The Wealth of Nations* (1776), Book III, Chapter IV, p. 448.^[2]

Azië overige

Artikelen die weinig met economie te maken hebben en die moeilijk passen in de andere categorieën op deze pagina.

Overige artikelen over Azië

Aantal: 5

Oita (Stad) (bijdrage) - Moritomo Gakuen - Categorie:Ministeries van Japan - Zelfmoord in Japan - Een pleidooi voor de studie

Onderwijs

❝唯学問を勤て物事をよく知る者は貴人となり富人となり，無学なる者は貧人となり下人となるなり。❞
”Het is alleen de persoon, die ijverig studeert, zodat hij meester wordt over dingen en gebeurtenissen, (en daardoor) aanzien krijgt en rijk wordt, terwijl zijn tegenstanders onaanzienlijk en arm (blijven).”
〜 Yukichi Fukuzawa 福澤諭吉 (*Een pleidooi voor de studie of Een aanmoediging om te leren (1872--1876), 学問の進め, Gakumon no susume*)^[3]

Bijdragen: Wilhelm von Humboldt
Pagina's: Humboldt's model van hoger onderwijs (Eng)

Filosofie

Logica:
- Pagina's: Gongsun Long, Arthur Prior, circumscriptie
Bijdragen: dualisme
Uitwerken: Nick Bostrom

Sociologie

bijdragen: toewijzing
pagina's: symbolisch interactionisme, beeldcultuur, diepte-interview

Psychologie

Bijdragen: Jordan Peterson
Verder uitwerken: psychometrie
Pagina's: comfort zone, persoonlijke grenzen, lijst van cognitieve bias (En)

Wetenschap

Wiskunde

Bijdrage: Wet van Zipf
Uitwerken: Identiteit van Euler, Theorema van Bayes
Pagina's: discrete meetkunde, diagonalisatie (Gödel)

Natuurkunde

Pagina's: subatomaire fysica

Mooiste vergelijkingen

$P(A\mid B)={\frac {P(B\mid A)\,P(A)}{P(B)}}\cdot$

Rationeel denken en besluitvorming liggen eraan ten grondslag.

$e^{i\pi } 1=0$

Combinatie van de vijf meest belangrijke getallen in de wiskunde

Nuttige pagina's

千里之行，始于足下。
"Een reis van duizend mijl begint met een kleine stap".
~ Laozi (604 v.Chr. - 507 v.Chr.), uit het boek Tao Te Ching, hoofdstuk 64.^[4]
„Als ik verder heb gezien dan anderen dan was dit doordat ik op de schouders van reuzen stond.”
~ Isaac Newton, Bron: Brief van Newton aan Robert Hooke, 5 februari 1675 (per Juliaanse kalender).^[5]
“Der Mensch will Eintracht; aber die Natur weiß besser, was für seine Gattung gut ist: sie will Zwietracht”
„De mens wil eendracht, maar de natuur weet beter wat goed is voor de soort, zij wil tweedracht”
Immanuel Kant, in Idee zu einer allgemeinen Geschichte in weltbürgerlicher Absicht, 1784
„Het opstellen van een nieuwe theorie is niet hetzelfde als het slopen van een oude schuur om op die plaats een wolkenkrabber te bouwen. Het lijkt veel meer op het beklimmen van een berg, waarbij we nieuwe en weidse gezichten aanschouwen en waarbij we onverwachte verbindingen ontdekken tussen ons uitgangspunt en zijn rijke omgeving.”
~ Albert Einstein, Bron: The evolution of physics, 1938.

Stijl van een artikel
Spellinggids
Tip 1
(en) Tip 2a
(en) Tip 2b
Voorbeeld van een referentie naar een Japanse bron:

(ja) "14.000 Living Japanese words". (Satō, Masatoshi (佐藤正透).『暮らしの日本語単語14,000【日中版】』(Kurashi no nihongo tango 14.000 [Nitchuu-ban], Eng: 14.000 Living Japanese words [Japanese-Chinese version). Tokio: Goken, Ltd (株式会社語研), 2011. p759.)

::"Ik weet niet wat ik voor de wereld mag zijn, maar voor mijzelf lijkt het alsof ik alleen maar een jongentje was
die aan de kust van de zee speelde, en mezelf af en toe een gladde kiezelsteentje of een mooiere schelp
dan gewoon was vond, terwijl de grote oceaan van de waarheid nog onontdekt voor mij lag."
~ Isaac Newton
Bron: Memoirs of the Life, Writings, and Discoveries of Sir Isaac Newton (1855) by Sir David Brewster (Volume II. Ch. 27).
Compare: "As children gath'ring pebbles on the shore", John Milton, Paradise Regained, Book iv. Line 330.

Mens en natuur in Europese en Oosterse kunst

Ma Yuan, die wandelt op een pad in de lente (1190)
Caspar David Friedrich - Wanderer above the sea of fog (1817-1818)
Caspar David Friedrich - Frau vor untergehender Sonne (1818)
Utagawa Kunisada『東海道五十三次（隷書東海道）』より「東海道　十三　五十三次　沼津」No. 13 - Numazu, from the series The Tôkaidô Road - The Fifty-three Stations (Tôkaidô - Gojûsan tsugi), also known as the Reisho Tôkaidô (1847-1852)

Bronnen en referenties

Bronnen, noten en/of referenties

↑ (nl) Van Gogh, Vincent. "Naar Theo van Gogh," Amsterdam, Van Gogh Museum, inv. nos. b359 a-b V/1962, Zondag 28 oktober 1883, Geraadpleegd op 13-4-2018, http://vangoghletters.org/vg/letters/let400/letter.html
↑ (en) Smith, Adam. An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations. Edwin Cannan, ed. London: Methuen & Co., Ltd. 1904. Library of Economics and Liberty [Online] available from http://www.econlib.org/library/Smith/smWN11.html; accessed 13 April 2018; Internet.
↑ (ja) "Pleidooi van de Studie" (Fukuzawa, Yukichi (福澤諭吉), en Obata Tokujirou (小幡篤次郎). 『學問のすゝめ.』各種の版がある. どの版でもよい (Gakumo no susume. Kakushu no han ga aru. Dono hande mo yoi). Tokio: Keio University Press Inc. (慶應義塾大学出版会) Origineel: 1872. Kopie: 2002. p2. Link naar PDF
↑ (en) (zh) Wikisource contributors, "Translation:Tao Te Ching," Wikisource , https://en.wikisource.org/w/index.php?title=Translation:Tao_Te_Ching&oldid=7354640 (accessed April 13, 2018).
↑ (en) Newton, I. "Letter from Sir Isaac Newton to Robert Hooke, February 5 1675." The correspondence of Isaac (1959).

[1] (nl) Van Gogh, Vincent. "Naar Theo van Gogh," Amsterdam, Van Gogh Museum, inv. nos. b359 a-b V/1962, Zondag 28 oktober 1883, Geraadpleegd op 13-4-2018, http://vangoghletters.org/vg/letters/let400/letter.html

[2] (en) Smith, Adam. An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations. Edwin Cannan, ed. London: Methuen & Co., Ltd. 1904. Library of Economics and Liberty [Online] available from http://www.econlib.org/library/Smith/smWN11.html; accessed 13 April 2018; Internet.

[3] (ja) "Pleidooi van de Studie" (Fukuzawa, Yukichi (福澤諭吉), en Obata Tokujirou (小幡篤次郎). 『學問のすゝめ.』各種の版がある. どの版でもよい (Gakumo no susume. Kakushu no han ga aru. Dono hande mo yoi). Tokio: Keio University Press Inc. (慶應義塾大学出版会) Origineel: 1872. Kopie: 2002. p2. Link naar PDF

[4] (en) (zh) Wikisource contributors, "Translation:Tao Te Ching," Wikisource , https://en.wikisource.org/w/index.php?title=Translation:Tao_Te_Ching&oldid=7354640 (accessed April 13, 2018).

[5] (en) Newton, I. "Letter from Sir Isaac Newton to Robert Hooke, February 5 1675." The correspondence of Isaac (1959).

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]