Bijdrage van Aloysius Stichting

Veel horen, zien, ontmoeten én beleven. Dat maakte het Aloysius impactfestival op 21 juni 2024 in de Mauritskazerne in Ede tot een bruisende dag, waar samen leren centraal stond. Elkaar inspireren gaat nog even door: op de festivalwebsite staan artikelen, films en voorbeelden waarmee scholen binnen en buiten Aloysius hun voordeel kunnen doen. Het festival draaide vandaag om pedagogisch handelen versterken, het #onderwijs anders en rijker organiseren, onderwijs en nazorg in gesloten onderwijs en duurzame arbeidstoeleiding. Dat zijn de thema’s waaraan de zogenoemde impactteams van Aloysius werken, om samen met scholen steeds meer expertise te ontwikkelen. De #impactteams presenteerden een informatief en inspirerend programma van minicolleges, voorstellingen, workshops en films voor Aloysiusdirecteuren, hun gasten en andere festivalgangers. Natuurlijk allemaal gericht op sterk onderwijs voor een betekenisvolle toekomst voor onze #leerlingen. Met dank aan boegbeelden karin kersten, Roel Schreurs, Geert Rosielle en Eri Hoopman en hun impactteams (programma en organisatie), de Mauritskazerne (locatie), Rob van Lieshout (presentatie) Ger Rutten en Studio Aventurijn (aftermovie), Jeroen Jazet (fotografie), Rian Van Den Boom (films (oud)leerlingen), Budelinc - solutions créatives (festivalstijl en -middelen) en Tanja Borchert en team Communicatie Wim Nederlof, Carina Prudon de Castro, Lieke Verstegen, Ed Polderman, Jac. Verstegen, Anne-Marie Veldkamp, Jasper Budel (organisatie en festivalmiddelen).

We zijn in Nederland goed in differentiëren tússen groepen, maar niet binnen groepen. Zouden we dat wel doen, dan houden we #jongeren met verschillende leerniveaus, leervoorkeuren, talenten en achtergronden bij elkaar. Dan leren zij omgaan met verschillen: dát is sociale #inclusie. Willen we echt dat alle kinderen en jongeren in hun eigen buurt samen naar dezelfde school gaan? Dan mag sociale inclusie echt meer aandacht krijgen in het debat over inclusief #onderwijs, bepleiten voorzitter college van bestuur Gijs de Bont van Biezonderwijs en onze voorzitter college van bestuur Johan van Triest in dit artikel. https://lnkd.in/eDCfHwgP

Vandaag debatteert de Tweede Kamer met demissionair onderwijsminister Paul en staatssecretaris Van Ooijen over passend onderwijs. Daarin wordt over tal van belangrijke zaken gesproken, zoals de zorgen om blijvende problematiek van thuiszittende kinderen en jongeren. Heel belangrijk dat ‘de politiek’ hierop wordt aangesproken, maar ik vind dat we als #onderwijs ook zélf in de spiegel mogen kijken en er alles aan doen om van onze scholen de mini-samenleving te maken die goed is voor onze jeugd. #passendonderwijs #jeugdzorg #thuiszitters

De Onderwijsraad publiceerde onlangs een goed advies. Johan van Triest doet daar een oproep bij: zullen we samen weer gewoon goed gaan zorgen voor jeugd?

Op de mat: het #jaarmagazine van Aloysius. Voor onze netwerkpartners maakten we ook dit jaar weer een printed magazine. Het staat ramvol inspirerende interviews, portretten van leerlingen en medewerkers, prachtige verhalen uit de praktijk, waardevolle data en QR-codes naar verdiepende info. Onze visie, missie, onderwijsvisie én koers Sterk onderwijs voor een betekenisvolle toekomst staan centraal. Als communicatieteam Wim Nederlof, Ed Polderman, Lieke Verstegen en Carina Prudon de Castro, Jasper Budel (en zijn collega’s van Budelinc - solutions créatives die de prachtige vormgeving voor hun rekening namen!) en Anne-Marie Veldkamp (formule en redactie) delen we de mooie verhalen van Aloysius-collega’s natuurlijk graag. Dank aan Tanja Borchert  voor haar scherpe redactionele oog. En aan de fotografen met wie we deze keer weer samenwerkten voor het pakkende beeld: Maartje van Berkel, Jeroen Jazet, Frank Meester, Marieke Wijntjes, Rob Voss, John Peters en peter valckx. En onze vaste partner voor prachtig en milieuvriendelijk drukwerk was ook deze editie: Drukkerij Kempers BV. Wat ons betreft is het weer een uitgave geworden om heel trots op te zijn!   Lees hier het hele jaarmagazine online!  https://lnkd.in/gnTgy4e

Vandaag was de feestelijke officiële opening van het Onderwijs- en expertisecentrum in Heerhugowaard. De Ruimte (Heliomare) en Expertisecluster Nexus (Aloysius Stichting) werken hier samen aan speciaal (basis) onderwijs, zorg en revalidatie voor kinderen in Noord-Holland-Noord. Vanaf 11:00 uur konden alle kinderen met een strippenkaart naar (onder andere) de schmink, darten, ballonnen vouwen of gratis fruit ophalen en een ijsje eten. Kunstwerk De afgelopen weken hebben de leerlingen samen met Julian (een zoon van een werknemer van Heliomare) hard gewerkt aan een groot kunstwerk. Het prachtige werk in de centrale staat symbool voor verbinding en positiviteit. Het gekozen thema is ‘de ruimte’ (verwijzend naar de symboliek achter de naam van De Ruimte). De scholen zijn het ruimteschip waaraan leerlingen als astronaut verbonden zijn. Onthulling De astronauten kunnen hun eigen ‘ruimtewandeling’ maken op school. In hun eigen tempo, met eigen talenten en binnen hun eigen mogelijkheden. Dat draagt bij aan hun persoonlijke geluk, dat terug te zien is in een klaver vier, verwijzend naar Aloysius Stichting. Van elke klas sieren vier sterren het kunstwerk. Vanmiddag is het kustwerk onder luid applaus onthuld door Jan Welmers(Heliomare) en Johan Van Triest (Aloysius Stichting). Bekijk hier de onthulling op Youtube (geluid aan!): https://lnkd.in/gWEcjeYC #speciaalonderwijs #inclusief #kunstwerk #opening

De Aloysius Stichting zoekt 3 leden voor de Raad van Toezicht. Vanwege aflopende zittingstermijnen en de wens om de rvt uit te breiden naar 6 leden ontstaan er 3 vacatures. 1. Lid rvt, lid auditcommissie / ICT 2. Lid rvt, voorzitter commissie onderwijs en innovatie 3. Lid rvt, profiel Jeugdzorg, voorzitter commissie governance, HRM & remuneratie. De rvt keurt de begroting, het jaarverslag en het strategisch meerjarenplan goed. Door goed te kijken naar hoe dit beleid vertaald wordt in de praktijk, houdt de raad toezicht op het reilen en zeilen binnen Aloysius. Voor een uitgebreid profiel ga naar: https://lnkd.in/g3nm2CPk