Verus

In de stress?! Hoofdpijn, rusteloosheid, burn-out klachten en depressieve gevoelens: het zijn allemaal klachten die kunnen voortkomen uit stress en prestatiedruk. Maar weet jij als leerkracht, docent en leerling eigenlijk wel hoe je stress kunt herkennen? En nóg belangrijker: hoe je stress kunt voorkomen? Tijdens de interactieve theatershow De Stressclub nemen influencers Teun Peters en Romy Ruitenbeek je mee in het hoe en wat rondom stress. Dit doen we niet door stil te zitten, maar juist door lekker mee te doen. We raken ook juist wat stress kwijt door lekker te zingen en te dansen. En... durven jouw leerlingen de heuse stresstest te ondergaan? Haal nu je (gratis) tickets voor een van de speeldata! Er zijn per dag 2 voorstellingen: één voor groep 7/8 en eentje voor klas 1 tot en met 3. 👉 11 november 2024 | Theater Rotterdam | 11.00 en 14.00 uur 👉 13 november 2024 | Musis & Stadstheater Arnhem | 11.00 en 14.00 uur 👉 25 november 2024 | Schouwburg Hengelo | 11.00 en 14.00 uur 👉 27 november 2024 | Schouwburg De Lawei Drachten | 11.00 en 14.00 uur We zien je graag daar! https://lnkd.in/e_YzgDVp #theater #onderwijs #stress #prestatiedruk #scholen #leerlingen #Jongeren https://lnkd.in/e_YzgDVp

Geen Onderwijsfestival zonder jou! Als we jongeren morgen niet meer willen wegcijferen, moeten we er vandaag voor zorgen dat ze meetellen. Dit kunnen wij niet alleen. Dit doen we met jou, door samen een ander geluid te laten horen en voorbij te gaan aan de prestatiefascinatie. Want we accepteren toch niet dat de mens verdwijnt door blijvende focus op prestaties?! Op 20 november 2024 gaan we hier werk van maken: we gaan op in de belevingswereld van jongeren. Dit doen we onder meer door (digitaal) in gesprek te gaan met psychiater Dirk de Wachter, door onszelf met De Stressclub onder te dompelen in een wereld van muziek, smartphones en heel veel stress én door te luisteren naar een unieke samenwerking tussen rapper en songwriter Diggy Dex & de schoolband van het Corlaer College. Haal nu je tickets 👇 https://lnkd.in/eBBCvjcZ #prestatiedruk #onderwijs #scholen #jongeren #mentaalwelzijn

Succesvol of niet? In de nieuwste aflevering van pdcst23 gaat Mark Buck in gesprek met wethouder en auteur Marjolein Moorman (Gemeente Amsterdam), onder meer bekend van het boek 'Rood in Wassenaar'. Door haar werk en eigen ervaringen weet Marjolein als geen ander welke druk er op jongeren staat. "Kinderen ervaren al prestatiedruk terwijl ze zich nog helemaal aan het ontwikkelen zijn. Dit heeft te maken met hoe we onze samenleving hebben ingericht. We selecteren vroeg, en dan ook nog eens over 7 verschillende niveaus. Het is ladder: hoe hoger het diploma, hoe rendabeler je bent." Beluister de podcast hier: https://lnkd.in/ebagcZz2 In de recent verschenen documentaire Erop of eronder (een samenwerking tussen Verus, KRO-NCRV en Mediawan Skyhigh) zien we eerstejaars mbo-studente Mette. Zij weerspiegelt hoe we hoge cijfers en diploma's als succesvol ervaren. Zij voelt zich minder gewaardeerd, omdat enkel cognitief talent wordt geprezen. Je kunt de documentaire hier terugkijken: https://lnkd.in/er22YRnx Gelukkig staan we niet stil. Met de campagne Wegcijferen laten we een ander geluid horen: een geluid waar ieder kind meetelt! Doe jij ook mee? Samen gaan we voorbij de prestatiefascinatie! Laat je stem achter via de rode knop 'ik doe mee': https://wegcijferen.nl/ #prestatiedruk #podcast #scholen #onderwijs #jongeren

Neutraal. Het woord kwam in het hoofdlijnenakkoord al voor en keert ook in de onderwijsparagraaf van het regeerprogramma van het nieuwe kabinet terug. Onderwijs moet zo veel mogelijk ‘neutraal’ zijn, met neutrale doelen en politiek neutrale methoden. Verus ziet dat anders. Daarom roepen onze identiteitsadviseurs Erik Renkema en Guido de Bruin vandaag in een opinie in het Nederlands Dagblad scholen op om zelfbewust te laten zien hoe zij de vrijheid van onderwijs invullen vanuit hun eigen kijk op wat de bedoeling van onderwijs is. Benieuwd naar hun opinie? Lees 'm hier: https://lnkd.in/eHdWwvCY #politiek #artikel23 #vrijheidvanonderwijs #neutraal #onderwijs

Erop of Eronder kon alleen ontstaan door een intensieve samenwerking tussen tal van organisaties. Prestatiefascinatie raakt ons allemaal in het onderwijs én ook daarbuiten. Dat laten we ook zien in Erop of Eronder. Daarom heeft Verus samengewerkt met onze leden en tal van organisaties in en buiten het onderwijs. Om dat te markeren hebben wij vanavond samen met de KRO-NCRV, schoolbesturen, maatschappelijke organisaties en familie en vrienden Erop of Eronder gekeken in de bioscoop. Juist op zo’n groot scherm komen de verhalen van Jesaja, Jonas en Mette nog indringender binnen. Kon je er vanavond niet bij zijn en je wilt tóch Erop of Eronder kijken? Dat kan via deze link: https://lnkd.in/e332PRCH. Wil je weten waarom Verus Erop of Eronder heeft laten maken? Lees dan verder via https://lnkd.in/eVM7jAxK Wil jij ook iets doen tegen prestatiefascinatie in onze samenleving? Doe dan mee met onze campagne! https://wegcijferen.nl/ Dank aan Louis Hartlooper Complex voor alle goede zorgen. Samen met onder meer JongerenOrganisatie Beroepsonderwijs (JOB MBO), Landelijk Aktie Komitee Scholieren, MBO Utrecht, MBO Raad MIND Us, stichting NIVOZ, PO-Raad, VO-raad en Young Impact. #prestatiedruk #Onderwijs #mentaalwelzijn #scholen #documentaire

Een hele scherpe reflectie van Mark Weghorst naar aanleiding van de documentaire Erop of Eronder. Inderdaad: de roep om ruimte is erg voelbaar na het volgen van Jesaja, Jonas, Mette én hun leraren, ouders en begeleiders. Er staat ons als samenleving een hoop te doen. Wij vragen met Wegcijferen aandacht voor deze ruimte. Ruimte om elk kind - als bouwer aan de samenleving van de toekomst - te laten meetellen. Doe jij mee? Laat je stem achter via de rode knop! 👉 https://wegcijferen.nl/ #prestatiedruk #ruimte #onderwijs #scholen #jongeren

Wat ontzettend mooi om onze Kruispunt-documentaire Erop of Eronder (met dank aan KRO-NCRV en Mediawan Skyhigh) eindelijk live op TV te zien. We hebben de afgelopen tijd met een mooie club mensen hard gewerkt om het thema prestatiefascinatie op de kaart te zetten. De soms schrijnende maar ook ontroerende verhalen van Jesaja, Jonas en Mette laten zien wat de enorme druk in het onderwijs met jonge mensen doet. Waarom hebben we het initiatief voor deze documentaire genomen? We zien een maatschappelijk probleem dat ook de kern van het onderwijs aantast. Deze volgorde is voor ons belangrijk. Prestatiefascinatie is allereerst een samenlevingsvraagstuk. Het meten en vergelijken van prestaties is aan de orde van de dag. Sterker nog, het bewijs dat jij mee mag doen in de samenleving wordt steeds meer bepaald door diploma’s, cijfers en prestaties. Daarmee reduceren we onterecht de mens tot haar prestaties. Ook ons begrip van prestaties is versmald: we meten het aan de hand van carrière, rijkdom, diploma’s en status. Dat is ontzettend zonde, want we verliezen daarmee tal van andere, wezenlijke prestaties uit het oog. Deze versmalling zien we ook steeds meer in het onderwijs. Daarover lees je meer in ons verhaal over het waarom van deze documentaire: https://lnkd.in/eiaSW4zG #prestatiedruk #jongeren #school #onderwijs #stress #systeem

Scholieren ervaren steeds meer druk. In het basisonderwijs geldt dit voor één op de vijf leerlingen en op het voortgezet onderwijs is dit al bij bijna de helft van de leerlingen, zo blijkt uit onderzoek onder jongeren (bron: Monitor Mentale Gezondheid en Middelengebruik, 2023). Examenresultaten, doorstroomadviezen, het gevoel dat je vooral niet als scholier mag verzaken met het oog op een succesvolle toekomst zorgt voor enorme druk op onze jonge generatie. De KRO-NCRV Kruispunt special: Erop of eronder (maandag 30 september om 22.20 uur op NPO 2 of te streamen op NPO Start) volgt de leerlingen Jesaja, Jonas en Mette in hun laatste schoolmaanden. Hoe gaan zij, hun familie en hun docenten om met de grote druk die op deze leerlingen ligt? Wordt het erop of eronder voor hen? En zijn we als samenleving misschien niet te veel gefascineerd door prestaties? De documentaire Erop of eronder wordt uitgezonden binnen het journalistieke dossier Druk! van KRO-NCRV over het mentaal welzijn van jongeren. Deze documuntaire is een productie van Mediawan Skyhigh en is gemaakt met medewerking van Verus, de vereniging voor katholiek en christelijk onderwijs in Nederland. Ruim 4.000 scholen in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs zijn hierbij aangesloten. Regie: Janine Bakker  Benieuwd naar ons dossier Druk! 👇 https://kro-ncrv.nl/druk #prestatiefascinatie #toetssysteem #onderwijs KRO-NCRV #dossierdruk Sander Klaasse Reinder van Dijk Matthijs de Bruijn Mark van Vliet Stijn Fens Sandra Hilster Claire Boonstra Marjolein Moorman Vincent Karremans

Een bomvolle zaal luisterde vanmorgen naar het verhaal van Maarten van Ooijen over mentale gezondheid van jongeren, aan de hand van het boek van Jonathan Haidt. De oud-staatssecretaris kwam met de boodschap dat de overheid niet veel kan uitrichten in de strijd tegen telefoonverslaving bij jongeren. Scholen en ouders kunnen volgens hem veel meer bereiken (lees zijn verhaal in het ND: https://lnkd.in/eR8ABz8y). Bert Wienen, Nelleke Plomp-Rodenburg, Saskia de Graaf- Bakker en Mark Buck reflecteerden op het verhaal van Maarten. Het leverde een prachtig, constructief-kritisch gesprek op, met goede spiegels. 👉🏻 Over de rol van opvoeders: welke generatie is er nu eigenlijk angstig? 👉🏻 Wat zou de rol van geloofsgemeenschappen kunnen zijn? 👉🏻 Waar kun jij je verantwoordelijkheid nemen? Aan het begin van de ochtend kwamen ook twintigers zelf aan het woord (met dank aan Daan Molenaar) en tijdens de gespreksrondes deelden mensen volop verhalen uit de onderwijspraktijk. Met een hoofd vol inspiratie en een lange lijst met handvatten het weekend in! cc. Klaas Koelewijn / Joyce Couprie-van Hall / Expertisecentrum Onderwijs en Identiteit / Theologische Universiteit Utrecht / Verus / Melle de Vries / Jeroen Spek / Wouter Spoor

Binnenkort in de bioscoop & jij bent uitgenodigd! Op 2 oktober kijken we samen met maatschappelijke organisaties & leden de documentaire Erop of Eronder. In de spraakmakende documentaire 'Erop of Eronder' volgen we drie jonge mensen in de laatste fase van hun schooljaar 2023/2024, waar het voor hen 'erop of eronder' is. De druk is hoog, want de gevolgen van één onvoldoende, een mislukt examen of een lagere citoscore kunnen groots en bepalend zijn voor hun toekomst. We maken kennis met Jesaja (PO), Jonas (VO) en Mette (MBO). Hun verhalen werpen licht op de uitdagingen en gevolgen waarmee ze worden geconfronteerd. Praktische informatie: 🎞️Locatie: Louis Hartlooper Complex te Utrecht 🗓️Datum: 2 oktober ⏱️Inloop: 19.30 uur Je leest het: op een hele toffe locatie met hele toffe mensen Veel beter dan jouw kleine tv thuis 😉. Ben jij er ook bij? Vergeet je dan niet aan te melden via de volgende link: https://lnkd.in/d7kcy9tG