Nederlands Jeugdinstituut

Nederlands Jeugdinstituut

Non-profitorganisatie-management

Een kansrijke jeugd voor ieder kind.

Over ons

Het Nederlands Jeugdinstituut is een onafhankelijk nationaal kenniscentrum dat actuele kennis over opgroeien verzamelt, verrijkt, duidt en deelt. Wij brengen kennis onder de aandacht en helpen om die kennis toe te passen. Dat is onze missie, daar staan we voor. Ambitie Een kansrijke jeugd voor ieder kind. Dat is waar het Nederlands Jeugdinstituut voor gaat. Het Nederlands Jeugdinstituut heeft en deelt kennis over wat goed en minder goed werkt bij het opgroeien. We willen dat ieder kind de kans krijgt om zich naar vermogen te ontplooien en op te groeien tot een veerkrachtige, actieve en zelfstandige volwassene. Dat is onze ambitie, daar gaan we voor.

Website
http://www.nji.nl
Branche
Non-profitorganisatie-management
Bedrijfsgrootte
51 - 200 medewerkers
Hoofdkantoor
Utrecht
Type
Naamloze vennootschap
Opgericht
2007
Specialismen
kinderen, jeugd, jeugdzorg, opvoedingsondersteuning en opvoeding van kinderen

Locaties

Medewerkers van Nederlands Jeugdinstituut

Updates

  • Jongeren met een licht verstandelijke beperking (LVB) zijn extra kwetsbaar voor zowel seksuele als criminele uitbuiting. Vaak zijn er signalen die wijzen op uitbuiting maar de urgentie wordt soms pas duidelijk als deze signalen gecombineerd worden. Om uitbuiting van kwetsbare jongeren succesvol aan te pakken hebben zorgprofessionals en politie elkaar dus nodig. Dat vraagt om samenwerking en kennis van elkaars werkwijze en verantwoordelijkheden. Om deze samenwerking te versterken is er nu de handreiking “Werken aan een goede samenwerking tussen zorgprofessionals en politie”. Hierin vind je onder andere: 🔹 Actuele kennis over uitbuitingsproblematiek. 🔹 Kennis over wat werkt in de aanpak van uitbuiting. 🔹 Praktische tips voor een goede samenwerking tussen verschillende beroepsgroepen. De tips staan ingedeeld per beroepsgroep zodat eenvoudig te zien is wat je zelf kunt doen en van de ander kan verwachten. Download hier de handreiking ➡️ https://lnkd.in/gN3wa-5P Deze handreiking is opgezet met inbreng van professionals uit beide beroepsgroepen en is een samenwerking tussen het Landelijk Kenniscentrum LVB / VOBC, het Nederlands Jeugdinstituut en het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie. Zij werken samen aan praktische en betrouwbare kennis, gebundeld voor de jeugdhulp. #lvb #uitbuiting #zorg #politie #jeugdzorg

    • Geen alternatieve tekst opgegeven voor deze afbeelding
  • Deze week in de Nieuwsbrief Jeugd: 🔹 Praten over het slavernijverleden. Met Keti Koti vieren we op 1 juli de afschaffing van de slavernij. Hoe praat je met kinderen en jongeren over dat onderwerp? 🔹 Jongeren hebben goede sociale contacten. Nederlandse jongeren krijgen veel steun van ouders, vrienden en klasgenoten en leraren als zij ergens mee zitten. 🔹 Samenwerken bij seksuele en criminele uitbuiting. In de handreiking 'Werken aan een goede samenwerking tussen zorgprofessionals en politie' staan handvatten voor een goede samenwerking tussen verschillende beroepsgroepen bij uitbuiting van kwetsbare jongeren. Blijf op de hoogte van relevant nieuws voor professionals en beleidsmedewerkers en ontvang je elke week betrouwbare informatie over het jeugdveld door te klikken op ‘abonneren’. De nieuwsbrief liever per mail ontvangen? Dan kan via https://lnkd.in/eUkwk_GG #Nieuwsbrief #Jeugdveld

    Nieuwsbrief Jeugd, 27 juni 2024

    Nieuwsbrief Jeugd, 27 juni 2024

    Nederlands Jeugdinstituut op LinkedIn

  • Organisatiepagina weergeven voor Nederlands Jeugdinstituut, afbeelding

    71.787 volgers

    📱 Eén op de vijf jongeren ziet op sociale media onverwacht heftige en schadelijke content. Wanneer jongeren iets schokkends of vervelends meemaken hebben ze steun en veiligheid nodig. Zodat ze kunnen terugveren, leren omgaan met tegenslagen of zich aan kunnen passen een nieuwe situatie. Door dit te leren, worden ze weerbaarder. Bij digitaal weerbaar zijn gaat om de combinatie van competenties die jongeren nodig hebben om de kansen van de digitale wereld met succes te benutten en om tegelijkertijd goed om te gaan met de risico’s. Dit zijn technische vaardigheden, maar ook vaardigheden zoals het uiten van emoties als je iets vervelends hebt gezien. Als professionele opvoeder kun je een belangrijke rol spelen in de ontwikkeling van deze vaardigheden. Weten hoe je kunt helpen? Lees meer in het online magazine ➡️ https://lnkd.in/dbp84_hP #online #media #jongeren #socialmedia #veiligheid

  • Organisatiepagina weergeven voor Nederlands Jeugdinstituut, afbeelding

    71.787 volgers

    Zorg in onderwijstijd: hoe organiseer je dat? De kracht van integraal werken staat dit jaar centraal in de Oplossingenlabs. In deze bijeenkomsten kijken we met ouders, professionals en beleidsmakers uit de praktijk naar hoe zorg en onderwijs te organiseren en financieren voor kinderen en jongeren met een complexe zorgbehoefte. De opbrengsten kun je na elke bijeenkomst lezen in het magazine De kracht van integraal werken. Hier vind je ervaringsverhalen, praktijkervaringen en meer. Ook blijf je via dit magazine op de hoogte van de beleidsontwikkelingen rondom het collectief financieren van zorg in onderwijstijd. Lees nu het tweede deel over integrale programma’s van onderwijs, zorg en jeugdhulp: Hoe stel je deze voor speciale onderwijsbehoeften samen? Welke keuzes maak je rondom inhoud en organisatie? En hoe betrek je ouders? Met praktijkvoorbeelden uit Zuid-Limburg en Drenthe en het ervaringsverhaal van René, vader van Sem. Lees deel twee van het magazine ➡️ https://lnkd.in/dHK3Punq Met veel dank aan de mensen die met hun verhaal bijdroegen aan weer een levendig Oplossingenlab! Rene Smulders , Susanne Van der Aa, Ramona van der Velde, Brechje Brand-Nekkers en Eline Fekkes. Het NJi organiseert de Oplossingenlabs met de VNG (Vereniging van Nederlandse Gemeenten), de Vereniging Gehandicaptenzorg Nederland en Sectorraad GO, in samenwerking met de zorgarrangeurs van Onderwijsconsulenten. #onderwijs #zorg #magazine #integraalwerken

    • Geen alternatieve tekst opgegeven voor deze afbeelding
  • Hoe ga je in gesprek over het slavernijverleden in een groep? Op 1 juli is Keti Koti, de dag waarop we de afschaffing van de slavernij herdenken en vieren. Als je met kinderen en jongeren werkt, kunnen zij vragen hebben over het slavernijverleden of het koloniale verleden. Of misschien wil je het onderwerp met hen bespreekbaar maken. Hoe pak je dit aan? De volgende tips kunnen je helpen bij het bespreekbaar maken van een lastig onderwerp: ◾ Let op de verschillende reacties van verschillende kinderen en jongeren. Leerlingen zijn ieder op hun eigen manier bezig met ingrijpende gebeurtenissen.  ◾ Let extra op kinderen en jongeren die zich bij het onderwerp betrokken voelen. ◾ Geef ruimte voor verschillende ervaringen en meningen. ◾ Erken de gevoelens van de kinderen en stel ze gerust. ◾ Zorg voor voldoende afleiding. Het is een heftig onderwerp. Wissel daarom dit soort gesprekken af met iets leuks zoals een spel. Voor meer tips en lesmaterialen over het bespreken van het slavernijverleden, lees verder op onze website ➡️https://lnkd.in/e6YYf23u #ketikoti #afschaffingslavernij #jeugdprofessional 

    • Geen alternatieve tekst opgegeven voor deze afbeelding
  • Niet kijken naar problemen, maar naar oplossingen. Oplossingsgericht werken is een gestructureerde manier van vragen stellen aan ouders of jongeren. Met oplossingsgericht werken leer je iemand om zelf een probleem om te buigen naar een meer gewenste situatie. Daarbij laat het zien hoe ze hun omgeving hiervoor kunnen inzetten. Je kijkt niet naar de problemen, maar juist naar oplossingen. Je probeert hoop en vertrouwen op te bouwen bij degene die je wilt helpen. Ook wil je ervoor zorgen dat ze zelf kunnen aangeven wanneer ze geen hulp meer nodig hebben. Meer weten over hoe en wanneer je oplossingsgericht werken kan inzetten? ➡️https://lnkd.in/ef5hCuQ2 #jongeren #ouders #kind #steun

    • Geen alternatieve tekst opgegeven voor deze afbeelding
  • Slavernij heeft littekens achtergelaten in de samenleving. Volgende week op 1 juli is Ketikoti. Op deze dag herdenken en vieren we de afschaffing van de slavernij. Maar de gevolgen van slavernij zijn nog steeds te merken. Zo zorgde deze voor discriminatie, institutioneel racisme en sociaaleconomische achterstand. Daarnaast heeft slavernij verwoestende effecten gehad op gemeenschappen. Bijvoorbeeld in de vorm van intergenerationeel trauma en migratiepijn of -rouw. 🔹 Intergenerationeel trauma Hiervan is sprake wanneer de negatieve effecten van trauma of onderdrukkende historische gebeurtenissen van de ene generatie aan de volgende generatie worden doorgegeven. Dat komt doordat trauma geen individuele ervaring is. Trauma kan de manier beïnvloeden waarop we ons gedragen, onze relaties vormgeven en hoe we met stress omgaan. 🔹 Migratiepijn of –rouw Deze pijn ontstaat wanneer mensen worden gedwongen hun land en cultuur te verlaten of daar in het verleden toe zijn gedwongen. Het ontstaat bij een langdurige scheiding van het land (en de cultuur) en een grote fysieke afstand. Als je met kinderen, jongeren of hun ouders werkt, kan je te maken krijgen met deze vormen van trauma en pijn. Of hier vragen over krijgen. Wil je meer weten over wat dit precies inhoudt? Lees verder via ➡️ https://lnkd.in/dK3Ccphy #ketikoti #afschaffingslavernij #jeugdprofessional

    • Geen alternatieve tekst opgegeven voor deze afbeelding
  • Het is moeilijk voor jongeren en jongvolwassenen om het ouderlijk huis te verlaten. Tussen 2021 en 2023 slaagde 45 procent van de 18- tot 35-jarigen die zelfstandig wilden wonen daarin. Tussen 2015 en 2017 was dat nog 51 procent. Dat blijkt uit cijfers van het CBS. 'Zelfstandig wonen is een belangrijke stap voor jongeren', zegt Ellen Donkers van het Nederlands Jeugdinstituut. 'Ze leren voor zichzelf te zorgen en ontwikkelen hun identiteit. Emotioneel en financieel maken ze zich los van hun ouders. Als je toe bent aan dat zelfstandige leven, maar je bent gedwongen om bij je ouders te blijven wonen, is dat frustrerend. Ook al heb je het op zich best naar je zin bij je ouders. Jongvolwassenen die eigenlijk willen samenwonen of een kind willen, stellen dat uit. Zo komt hun ontwikkeling én hun leven op pauze te staan.' Lees meer over jongeren en uit huis gaan ➡️ https://lnkd.in/eDjJhv56 #jongeren #woningmarkt #adolescent #opgroeien #jeugd

    • Geen alternatieve tekst opgegeven voor deze afbeelding
  • Hoe ga je om met vastgelopen casuïstiek? In deze editie van ‘Vakgenoten vertellen’ op het Platvorm Vakmanschap vertelt Krisje Hunfeld over de Amsterdamse Maatwerk Methode (AMM). Deze methode van de Gemeente Amsterdam helpt professionals bij vastgelopen casuïstiek en met het leveren van maatwerk in uitzonderingssituaties. Stap 1 van de AMM? Het perspectief van de Amsterdammer uitvragen. Het is essentieel om als professional aan te sluiten bij de doelen en de energie van de cliënt. Krisje legt uit: “Vaak denken we in kokers en sturen we de cliënt in allerlei richtingen, maar het begint allemaal bij de energie van de Amsterdammer. Dit vraagt om goede gespreksvaardigheden en actief luisteren”. In dit interview legt Krisje alle stappen van de Amsterdamse Maatwerk Methode uit en deelt ze een aantal mooie voorbeelden. Ook vertelt ze hoe de gemeente door deze methode continue blijft leren! Lees het hele interview hier ➡️ https://lnkd.in/eBBQGUR9 Praat mee op het Platform Vakmanschap Jeugdprofessionals: een community om samen met andere professionals te leren, kennis uit te wisselen en elkaar te ontmoeten. #interview #jeugdprofessional #jeugd #platformvakmanschapjeugdprofessionals #gemeente

    • Geen alternatieve tekst opgegeven voor deze afbeelding
  • De mentale gezondheid van jongeren is twee jaar na de laatste lockdown nog maar beperkt hersteld, volgens het Netwerk Gezondheidsonderzoek bij Rampen. Netwerk GOR adviseert om bij een volgende pandemie niet alleen het aantal infecties en het gedrag van de bevolking te monitoren, maar ook de invloed op het welbevinden. Dan is het mogelijk om in het beleid rekening te houden met nadelige effecten, zoals de verslechtering van het welzijn van de jeugd. Het monitoren van de mentale gezondheid van jongeren is volgens Thijs Tuenter van het NJi belangrijk, maar niet alleen tijdens een pandemie. 'Er zijn al wel jaarlijks peilingen onder groepen jongeren over probleemfactoren rond mentaal welzijn, maar structurele monitoring over beschermende factoren vindt nog onvoldoende plaats. Het zou mooi zijn als we zo ieder jaar een goed beeld krijgen van jongeren en wat hun welzijn ondersteunt.' 'Belangrijk daarbij is dat monitoren niet alleen gaat over cijfers, maar ook over luisteren naar en praten met jongeren. Zo krijg je niet alleen inzicht in waar ze tegenaan lopen, maar ook welke oplossingen zij zien. Monitoring moet je niet alleen doen óver jongeren, maar ook mét jongeren.' Lees meer ➡️https://lnkd.in/efYYJACW #jeugd #welzijn #onderzoek #jongeren #mentalegezondheid

    • Geen alternatieve tekst opgegeven voor deze afbeelding

Vergelijkbare pagina’s

Door vacatures bladeren