Dal corso: Dare e ricevere feedback

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Creare una mentalità di crescita con i feedback

Creare una mentalità di crescita con i feedback

Dal corso: Dare e ricevere feedback

Creare una mentalità di crescita con i feedback

- Confronta questi scenari. Due persone sono state promosse in ruoli simili nella stessa organizzazione. Come per entrare in qualsiasi nuovo ruolo, il nuovo lavoro è impegnativo per entrambe le persone. Una persona crede che ognuno di noi abbia un determinato livello di competenza, intelligenza e abilità. Sperano che il ruolo si adatti alle loro capacità ed esperienze e hanno in programma di attingere alla loro esperienza passata per lasciare il segno nel loro nuovo ruolo. L'altra persona crede che i talenti e le abilità possano essere migliorati nel tempo. Stanno iniziando il ruolo con conoscenze limitate, ma si sentono sicuri che impareranno man mano che vanno e si sviluppano per rendere il ruolo un successo nel tempo. La prima persona ha una mentalità fissa. Credono che le persone nascano con un certo numero di abilità e che il numero non possa essere superato. Il presupposto è che gli atteggiamenti e le abilità sono intrinsecamente immutabili. La seconda persona ha una mentalità…

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