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Wikipédia:Projets pédagogiques/Cégep de Chicoutimi/H2014

Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Titre correct : « Projet pédagogique au Cégep de Chicoutimi (hiver 2014) ».

En raison de limitations techniques, la typographie souhaitable du titre n’a pu être restituée correctement.

Ce projet pédagogique est archivé.

Ce projet est inactif et n’est plus tenu à jour depuis longtemps. Il est conservé pour son intérêt historique.

Le projet pédagogique au Cégep de Chicoutimi est un projet pédagogique visant à fournir un espace de rédaction et de construction de connaissances à des étudiant-e-s du Cégep de Chicoutimi, une maison d'éducation située à Chicoutimi (Québec, Canada).

Le projet fait participer à la construction de Wikipédia en français des étudiant-e-s des cours d'astronomie (2008- ) et d'astrophysique (2013- ), notamment en les initiant aux articles en astronomie et en astrophysique afin, dans un premier temps, de pouvoir acquérir des connaissances et, dans un deuxième temps, de contribuer à la construction et l'amélioration des articles liés à cette discipline.

Sur les autres projets Wikimedia :

  • Pour consulter les archives des années précédentes, visitez les archives.

Participant-e-s

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Tableau des participant-e-s
#UtilisateurOutils
1 Simon VilleneuveDiscuter avec Simon VilleneuveContributions de Simon VilleneuveCompteur d'édition de Simon Villeneuve
2 JC124Discuter avec JC124Contributions de JC124Compteur d'édition de JC124
3 naudnameDiscuter avec naudnameContributions de naudnameCompteur d'édition de naudname
4 BlinchDiscuter avec BlinchContributions de BlinchCompteur d'édition de Blinch
5 Dark-GaudDiscuter avec Dark-GaudContributions de Dark-GaudCompteur d'édition de Dark-Gaud
6 LedséPinesDiscuter avec LedséPinesContributions de LedséPinesCompteur d'édition de LedséPines
7 Speed Of SoundDiscuter avec Speed Of SoundContributions de Speed Of SoundCompteur d'édition de Speed Of Sound
8 jonos60Discuter avec jonos60Contributions de jonos60Compteur d'édition de jonos60
9 Magellan420Discuter avec Magellan420Contributions de Magellan420Compteur d'édition de Magellan420
10 AstroNoobDiscuter avec AstroNoobContributions de AstroNoobCompteur d'édition de AstroNoob
11 ZilliqDiscuter avec ZilliqContributions de ZilliqCompteur d'édition de Zilliq
12 astrobotteDiscuter avec astrobotteContributions de astrobotteCompteur d'édition de astrobotte
13 Linguiste-CunningDiscuter avec Linguiste-CunningContributions de Linguiste-CunningCompteur d'édition de Linguiste-Cunning
14 Paladin420Discuter avec Paladin420Contributions de Paladin420Compteur d'édition de Paladin420
15 alainterrieurDiscuter avec alainterrieurContributions de alainterrieurCompteur d'édition de alainterrieur
16 Mrs.OrangeDiscuter avec Mrs.OrangeContributions de Mrs.OrangeCompteur d'édition de Mrs.Orange
17 Magus_perdéDiscuter avec Magus_perdéContributions de Magus_perdéCompteur d'édition de Magus_perdé
18 The Dark LordDiscuter avec The Dark LordContributions de The Dark LordCompteur d'édition de The Dark Lord
Voir les changements liés aux participants du projet « Cégep de Chicoutimi »
Aide • Clavardage • FAQ pédagogique

Voir aussi Catégorie:Membre du projet Cégep de Chicoutimi.

Équipes

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Équipes du projet pédagogique « Cégep de Chicoutimi »
#ÉquipesArticle(s)Outils
1Les astrophysiciennesCollision stellaireÀ déterminer
2 Les Cougars affamés d'astro Flash de rayons gamma terrestresÀ déterminer
3DavydJonesGravitoélectromagnétismeÀ déterminer
4 Les Invocateurs de Flammes ArdentesMur de feu (trou noir)À déterminer
5Les purgeursAnnus mirabilis (Einstein)À déterminer
6Les Pertes TotalesBlitzarÀ déterminer
7Les bételgeuses sensuellesGRB 970228À déterminer
8Les mêlésMétrique d'Alcubierre À déterminer
9SimonTachyonÀ déterminer
Voir les changements liés aux équipes du projet « Cégep de Chicoutimi »

Évaluation des articles par les pairs

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Participant-e-s remarquables

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Article détaillé : Participant-e-s remarquables.

Cette section recense les participant-e-s remarquables. N'hésitez pas vous aussi à décerner des lauriers !

Février

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Récompense À JC124 (d · c), pour n:Espace : de l'eau sur Cérès.
- Simon Villeneuve 10 février 2014 à 17:10 (CET)[répondre]
Récompense À Zilliq (d · c), pour sa parfaite exécution du deuxième devoir.
- Simon Villeneuve 10 février 2014 à 17:10 (CET)[répondre]
Récompense À Dark-Gaud (d · c), pour son image de PU.
- Simon Villeneuve 10 février 2014 à 17:10 (CET)[répondre]
Récompense À AstroNoob (d · c), pour NGC 7673.
- Simon Villeneuve 25 février 2014 à 23:21 (CET)[répondre]

Mai

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Récompense Aux purgeurs pour l'article annus mirabilis d'Albert Einstein.
Récompense Aux Cougars affamés d'astro pour l'article flash de rayons gamma terrestres.
Récompense Ex-aequo entre Les Pertes Totales pour blitzar et Les bételgeuses sensuelles pour GRB 970228.

Devoirs

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Afin de ne pas vous perdre dans un dédale de fenêtres de navigateur, lisez attentivement toutes les instructions avant de cliquer sur les hyperliens indiqués. Une fois ceci fait, je vous conseille également d'ouvrir chaque nouvel hyperlien dans un nouvel onglet de votre navigateur afin de pouvoir revenir facilement à la page des instructions.

Plusieurs des devoirs sont directement tirés des Wikipédia:Exercices.

Exercices d'exploration

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Faites les exercices des sections 6 et 4 de la course wikipédienne.

Actualités astronomiques

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Ce devoir doit être fait au cours de la session au rythme d'un article d'actualité par semaine. Les étudiant-e-s volontaires pour faire le devoir une semaine donnée s'identifient en classe.

  1. Trouvez une actualité astronomique abordée par au moins 2 sources médiatiques,
  2. Écrivez une synthèse de cette actualité sur une page brouillon. Pour ce faire, suivez le lien suivant et cliquez sur l'onglet « Créez la sous-page »,
  3. Wikifiez votre article. Pour ce faire, visitez quelques articles de la n:Catégorie:Nouvelle du Projet:Cégep de Chicoutimi et observez le code source de ces derniers,
  4. Contactez votre professeur une fois que vous considérez que votre synthèse est terminée.

Premier devoir

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À faire à la maison car il n'est généralement pas possible de créer un compte à partir d'un établissement scolaire
1. Choisissez un nom d'utilisateur (un pseudonyme et non votre vrai nom). Vérifiez sur la page Spécial:Liste des utilisateurs si le nom choisi est disponible. Si ce n'est pas le cas, choisissez un autre nom jusqu'à ce que vous en trouviez un de disponible. Lorsque c'est le cas, créez votre compte.

2. Écrivez votre nom d'utilisateur dans le tableau de la section « Participant-e-s » en cliquant sur l'onglet « [modifier] », puis en substituant l'un des espaces « NOM D'UTILISATEUR » par votre nom d'utilisateur.

Position de l'onglet « [modifier] »
Remplacement d'un espace « NOM D'UTILISATEUR » par le nom utilisateur « Astrosurf »

3. Envoyez votre nom d'utilisateur par MIO à votre professeur.

4. Faites les sections 1 (Repérer les onglets) et 5 (Afficher l'historique) de l'exercice Explorer les onglets d'un article.

5. Faites les sections 1 (Onglet « Page de discussion »), 2.2 (Sous-onglet « Date et heure ») et 2.3 (Sous-onglet « Modification ») de l'exercice Gérer les onglets du compte utilisateur.

6. Abonnez-vous à la Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ) en cliquant sur ce lien.

Grille d'évaluation du premier devoir

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  • Application appropriée de la procédure : 10 points

Total : 10 points

Deuxième devoir

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  • N’oubliez pas de résumer chacune de vos contributions dans la boîte de résumé de la page d'édition.

1. Ouvrez votre page personnelle dans un nouvel onglet.

2. Dans ce nouvel onglet, cliquez sur le lien rouge « Créez la page ».

Lien « Créez la page » encerclé en rouge

3. Dans la fenêtre qui apparaît, écrivez le texte suivant :


{{boîte utilisateur|Projet Cégep de Chicoutimi 2014}}


Exemple d'une fenêtre d'édition d'une page utilisateur.

4. Dans le bas de la page, repérez les trois boutons « Publier », « Prévisualiser » et « Voir mes modifications ». Cliquez sur l'onglet « Prévisualiser ».

Onglet « prévisualiser » (encerclé en rouge) d'une fenêtre d'édition.

5. Vous devez voir apparaître la boite utilisateur suivante :

∇
Cégep de Chicoutimi
Je participe au
projet pédagogique du Cégep de Chicoutimi 2014.
Ne mordez pas les nouveaux !


6. Si la boîte ne s'affiche pas correctement, révisez le code que vous avez écrit et cliquez à nouveau sur « Prévisualiser » jusqu'à ce que la forme appropriée apparaisse. Une fois celle-ci réalisée, cliquez sur l'onglet « Publier ».

7. Continuez la création de votre page utilisateur en écrivant un court texte qui décrit votre point de vue sur l'astronomie ou l'astrophysique.
Puisque cette page est accessible à l'ensemble des internautes, SOYEZ VIGILANT-E-S SUR CE QUE VOUS ÉCRIVEZ (par exemple, évitez de donner des renseignements personnels, de copier-coller des textes sous droit d'auteur ou de faire de la diffamation).

8. Ajoutez au moins un lien bleu dans votre texte de présentation. Pour ce faire, consultez la page Aide:Syntaxe, qui vous aidera à identifier les lignes de code pour les différentes mises-en-forme.

9. Cliquez à plusieurs reprises sur l'onglet « Prévisualiser ». Lorsque votre texte a la forme voulue, cliquez sur l'onglet « Publier ».

10. Faites la section 2 (Insérer une image) de l'exercice Créer sa page utilisateur.

Grille d'évaluation du deuxième devoir

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  • Application appropriée de la procédure : 10 points
  • Qualité des contributions : 10 points
  • Originalité des contributions : 10 points

Total : 30 points

Troisième devoir

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1. Faites toutes les sections de l'exercice Trouver des articles avec des icônes.

2. Faites les sections 2.1.3 (Ajuster sa Liste de suivi), 3 (Onglet « Liste de suivi ») et 4.2 (Contacter un-e collègue) de l'exercice Gérer les onglets du compte utilisateur. Pour la section 3, considérez X = 5 (dont un minimum de 3 en astrophysique).

3. À l'exception des exercices supplémentaires, faites toutes les sections de l'exercice Explorer les catégories.

Grille d'évaluation du troisième devoir

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  • Application appropriée de la procédure : 10 points
  • Qualité des contributions : 10 points

Total : 20 points

Quatrième devoir

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1. Repérez des articles en astronomie ou en astrophysique qui manquent de références. Pour ce faire, explorez les articles liés à ce sujet au gré de vos intérêts.
Vous pouvez également utiliser l'outil Cat Scan en choisissant les catégories Catégorie:Portail:Astronomie et Catégorie:Article manquant de référence (cela se fera automatiquement en cliquant sur le lien suivant).

Exemple d'article manquant de références. L'onglet de la page de discussion est encerclé en rouge.

2. Faites une recherche de références pertinentes (voir la section « #Références » ci-bas) concernant les sujets identifiés ci-haut.

3. Ajoutez la ou les références trouvées dans le corps de l'article afin de sourcer le ou les passages directement concernés par la référence. Pour ce faire, consultez la section #Insérer une référence.

Grille d'évaluation du quatrième devoir

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  • Application appropriée de la procédure : 10 points
  • Qualité de la ou des références : 10 points

Total : 20 points

Cinquième devoir

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L'objectif de ce devoir est de créer un brouillon sur un objet NGC n'existant pas encore sur Wikipédia en français.

1. Faites cet exercice.

Choix

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Ces objets sont déjà choisis :

Grille d'évaluation du cinquième devoir

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  • Application appropriée de la procédure : 10 points
  • Qualité de l'ébauche : 10 points
  • Qualité de la ou des références : 10 points
  • Importance de l'objet NGC concerné : 10 points

Total : 40 points

Évaluation finale

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Objectifs

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L'objectif du travail long en astrophysique est de développer de manière significative un article de l'encyclopédie en ligne. Le travail réalisé demeurera accessible sur l'Internet et pourra éventuellement servir à n'importe quel autre internaute francophone de la planète intéressé par le sujet astronomique abordé.

Pour ce faire, il faut bien cerner ce qu'est un article encyclopédique et quels sont les degrés d'évaluation de la qualité de ce dernier. Les deux pages suivantes décrivent cela :

Instructions

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1. Formez une équipe de deux. Trouvez-vous un nom d'équipe et écrivez-le dans la section suivante. Envoyez votre nom d'équipe ainsi que les membres par MIO à votre professeur.

2. Avec votre équipe, sélectionnez un article de l'encyclopédie concernant l'astronomie ou astrophysique que vous souhaitez améliorer de manière significative. Vous pouvez également créer un article sur un sujet d'astrophysique qui n'a pas encore été traité sur Wikipédia en français. Pour vous inspirer, vous pouvez lire la section #Sujets d'astrophysique ci-bas.

3. Faites une recherche de références pertinentes concernant le sujet choisi. Pour ce faire, consultez les instructions de la section « #Références » ci-bas.

4. Après avoir trouvé au moins 3 à 5 références pertinentes à propos de l'article choisi, écrivez le nom de l'article dans le tableau suivant.

5. Copiez-collez (ou créez si c'est un nouvel article) le contenu de l'article sur une page brouillon. Pour créer cette dernière, entrez la ligne suivante dans la fenêtre « Rechercher » en haut à droite :
Wikipédia:Projets pédagogiques/Cégep de Chicoutimi/NOM DE VOTRE ARTICLE
Cliquez sur le lien rouge pour créer la page.
Exemple : Wikipédia:Projets pédagogiques/Cégep de Chicoutimi/Annus mirabilis (Einstein)
Attention : Bien que ce ne soit pas usuel, à tout moment, il est possible qu'un autre wikipédien intervienne sur votre brouillon. Si cela vous arrive, ne soyez pas déstabilisé. Cela signifie que votre travail a été jugé suffisamment intéressant pour que quelqu'un d'autre y intervienne. Si vous jugez que la modification n'est pas constructive, vous pouvez à tout moment et sans justification annuler cette dernière en consultant l'historique de votre page brouillon.

6. Faites un plan de développement sur la page de discussion de votre brouillon dans une section intitulée « Plan ». Pour ce faire, identifiez d'abord les concepts et/ou personnalités clés liés à votre article. Vous pouvez également vous inspirer des consignes données sur Wikipédia:Conventions de plan.

7. Développez votre brouillon en suivant votre plan et en utilisant les références trouvées. Assurez-vous de donner un style encyclopédique à vos contributions.

8. Lorsque votre article possèdera un développement suffisant, il sera basculé dans l'espace encyclopédique par votre professeur. Pour cela, si c'est un nouvel article, il devra, au minimum, contenir les éléments de base suivants :

Si votre brouillon est tiré d'un article existant, il devra être au minimum de qualité supérieure à l'article existant avant de remplacer ce dernier.

9. Lors de la deuxième semaine d'avril, faites une suggestion/critique constructive sur le développement de 3 articles de votre choix (excluant votre propre article). Vous devez faire ces dernières sur les pages de discussion des brouillons concernés et sous IP (en vous déconnectant de votre compte utilisateur). Envoyez à votre professeur par intranet les commentaires que vous avez faits.

Grille d'évaluation de l'évaluation finale

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  • Qualité et diversité des sources : 20 points
  • Qualité de la langue : 20 points
  • Liaisons avec le contenu de l'encyclopédie et des projets frères : 20 points
  • Développement total de(s) article(s) choisis (de la date d'apposée du bandeau « En construction » jusqu'à la fin de la session) : 20 points.
    • Création d'une Ébauche : aucun point
    • Passage d'une Ébauche à un Bon Début : 10 points (en général, de 10 à 20 appels de note)
    • Passage d'un Bon Début à B : 20 points (en général, de 20 à 30 appels de note)
  • Évaluation par les pairs : 20 points
    • Pour obtenir sa note d'évaluation par les pairs, chaque étudiant-e doit évaluer les articles des autres équipes sur un total de 80 points en fonction des critères ci-haut. Elle ou il doit par la suite envoyer ce classement par intranet.
    • Chaque étudiant-e doit envoyer son classement au professeur entre le 10 et le 15 mai. Toute évaluation reçue après cette date entraîne la note 0 pour cette partie du travail.

Total : 100 points (ramené sur 40 points pour la note au bulletin)

Sujets d'astrophysique

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Vous pouvez rechercher des sujets d'astronomie et d'astrophysique en consultant certaines catégories. Vous pouvez également consulter la liste des articles en astronomie et en astrophysique qui existent en anglais mais pas en français.

Sujets spécifiques

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J'ai listé quelques sujets d'astronomie et d'astrophysique qui me sembleraient intéressants à développer.

Références

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Trouver une référence

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Lorsque vous cherchez en ligne des références pertinentes liées à un sujet particulier, vous devez suivre certaines étapes :

  1. Utiliser des moteurs de recherche généraux et spécialisés (dans notre cas, voir les sections « Références non validées » et « Références validées »),
  2. Trouver une série de mots-clés appropriée liée au sujet choisi. C'est-à-dire :
    1. Une série courte (plus la série de mots est longue, moins la recherche n'a de chance d'aboutir)
    2. Sans lettres accentuées,
    3. En français et en anglais.
  3. Établir la crédibilité des sources trouvées. Pour ce faire, trouvez le plus d'informations possible à propos de l'auteur, de l'éditeur et du site d'où est tirée la source (voir #Toile).

Une fois que vous avez trouvé une référence pertinente, cette dernière est généralement construite à l'aide d'autres références. Elle vous permettra ainsi d'accéder aux publications pertinentes du sujet choisi.

Toile

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Schéma d'une communauté de chercheurs. Si on considère que les liens sont les citations des travaux entre les différents chercheurs, le chercheur « E » est celui qui est le plus reconnu par la communauté.

La science progresse notamment par la construction de nouvelles connaissances à l'aide d'anciennes connaissances. Depuis plusieurs siècles, la science s'est divisée en disciplines qui ont chacune leurs champs de recherche et leur communauté de spécialistes.

Cette communauté peut se comparer à une « toile » dont les « nœuds » sont les chercheurs du domaine et les « liens » sont les liens entre les chercheurs. Ces liens peuvent, entre autres, prendre la forme de citation de travaux d'un chercheur par un autre. Dans ce cas, plus un nœud aura de liens, plus le chercheur est reconnu dans sa communauté. On appelle cela l'indice h.

Ainsi, les références les plus citées d'une communauté de spécialistes sont généralement les plus pertinentes.

Insérer une référence

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Lorsque vous désirez insérer une référence crédible (voir #Trouver une référence), vous devez :

1- Cliquer dans la fenêtre d'édition de l'article, aller à la fin du passage à référencer, puis cliquer sur le livre situé dans la barre d'édition située tout juste en haut de la fenêtre d'édition.

Fenêtre d'édition de l'article Haakon Chevalier. Ici, on veut sourcer la phrase « mort le 4 juillet 1985 à Paris ».
Icône de la barre d'outils d'édition permettant d'insérer une référence.

2- Inscrire le plus d'information possibles concernant la référence trouvée (auteur-s, titre, éditeur, date de publication, url, etc.)


Fenêtre s'ouvrant lorsque l'on clique sur l’icône des références. On inscrit toutes les informations concernant la source pertinente trouvée.
La référence apparait entre les balises <ref> et </ref> dans la fenêtre d'édition.

3- Si l'article ne comporte pas déjà une section « Références », vous devez créer cette dernière afin que votre référence s'affiche. Pour ce faire, allez à la fin du dernier paragraphe de plein texte de l'article et insérez le code suivant :

== Notes et références ==
{{références}}

Ajout du code permettant de créer une section « Notes et références » à un article n'en ayant pas déjà une.

4- Une description détaillée sur la procédure à suivre pour bien présenter ses sources est données sur la page Aide:Présentez vos sources

Références non-validées

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Références validées

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BAnQ

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Les ressources suivantes sont le résultat d'une triple sélection. Elles ont été évaluées par les comités de lecture des revues spécialisées concernées, par la base de données qui les ont intégrées par la Bibliothèque nationale du Québec, qui a choisi d'inclure la base de données.

Exemple

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Ainsi, par exemple, si vous citez le livre Astronomie et astrophysique de Marc Séguin et Benoît Villeneuve dans vos ajouts, vous pouvez collez le code suivant à la fin du passage à sourcer :


<ref>{{harvsp|Séguin|Villeneuve|2002|p=PAGE(S) DU PASSAGE}}</ref>


Écrivez ensuite le code suivant dans la section « Bibliographie » de l'article :


*{{ouvrage|lang=fr|prénom1=Marc|nom1=Séguin|prénom2=Benoît|nom2=Villeneuve|titre=Astronomie et astrophysique|éditeur=Éditions du Renouveau Pédagogique|année=2002|isbn=978-2-7613-1184-7|numéro d'édition=2|pages totales=618|présentation en ligne=http://www.erpi.com/universitaire/astronomie_et_astrophysique_p1326545.html}}

Outils de développement d'articles

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Images

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  • Pour ajouter des images ou d'autres types de fichiers multimédias aux articles, cette dernière doit être présente sur la banque d'images Wikimedia Commons.
  • Si l'image est présente sur Commons, mais n'est pas tout à fait à votre goût, vous pouvez demander sa modification à l'atelier graphique.

Trouver une autre image libre

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En plus des quelques 14 millions de fichiers déjà existants sur Commons, vous pouvez rechercher ailleurs sur le web des images ayant une licence compatible avec Wikipédia à l'aide du moteur de recherche suivant :

Une fois que vous avez trouvé une telle image, vous pouvez la télécharger sur Commons. Dans ce cas, ajoutez à la page de description de l'image le code {{Cegep Chicoutimi}} sous la partie description de l'image. Toutes les images uploadées par le projet sont ainsi catégorisées dans Commons:Category:Media from the Cegep Chicoutimi

Demande de don d'image

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Vous pouvez demander à l'auteur d'une image non-libre de changer la licence de cette dernière pour la mettre sur Commons. Pour ce faire, voici une lettre typique de demande pour obtenir un transfert sous licence libre d'image qui vous intéresse : Lettre de demande de don d'image.

Formules mathématiques

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Liens externes

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Revue de presse

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Conférences

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