peça
Étymologie
modifierNom commun
modifierSingulier | Pluriel |
---|---|
peça \Prononciation ?\ |
peces \Prononciation ?\ |
peça \ˈpə.sə\ féminin
- Fragment, morceau, pan, pièce.
Com vols que ho fem si no sabem a on posar les peces?
— (Xisco González Peñalver, La Cova del Moix, 2018, ISBN 978-1983094972, page 46)- Comment veux-tu que nous le fassions si nous ne savons pas où mettre les pièces ?
Synonymes
modifierPrononciation
modifier- Valence (Espagne) : écouter « peça [Prononciation ?] »
Étymologie
modifierNom commun
modifierSingulier | Pluriel |
---|---|
peça \pˈɛ.sɐ\ |
peças \pˈɛ.sɐʃ\ |
peça \pˈɛ.sɐ\ féminin
Synonymes
modifierForme de verbe
modifierVoir la conjugaison du verbe pedir | ||
---|---|---|
Subjonctif | Présent | que eu peça |
que você/ele/ela peça | ||
Impératif | Présent | |
(3e personne du singulier) peça | ||
peça \pˈɛ.sɐ\ (Lisbonne) \pˈɛ.sə\ (São Paulo)
- Première personne du singulier du présent du subjonctif de pedir.
- Troisième personne du singulier du présent du subjonctif de pedir.
- Troisième personne du singulier de l’impératif de pedir.
Prononciation
modifier- Lisbonne : \pˈɛ.sɐ\ (langue standard), \pˈɛ.sɐ\ (langage familier)
- São Paulo : \pˈɛ.sə\ (langue standard), \pˈɛ.sə\ (langage familier)
- Rio de Janeiro : \pˈɛ.sɐ\ (langue standard), \pˈɛ.sɐ\ (langage familier)
- Maputo : \pˈɛ.sɐ\ (langue standard), \pˈɛ.sɐ\ (langage familier)
- Luanda : \pˈɛ.sɐ\
- Dili : \pˈɛ.sə\
- Portugal (Porto) : écouter « peça [Prononciation ?] »
- États-Unis : écouter « peça [Prononciation ?] »
Anagrammes
modifier→ Modifier la liste d’anagrammes
Références
modifier- « peça », dans Portal da linguá portuguesa: Dicionário Fonético, Instituto de linguística teórica e computacional (ILTeC), de Simone Ashby ; Sílvia Barbosa ; Silvia Brandão ; José Pedro Ferreira ; Maarten Janssen ; Catarina Silva ; Mário Eduardo Viaro (2012), “A Rule Based Pronunciation Generator and Regional Accent Databank for Portuguese”, in Proceedings of Interspeech 2012, ISCA’s 13th Annual Conference, Portland, OR, USA, September 9-13, 2012, International Speech Communication Association, p. 1886-1887 → consulter cet ouvrage