Comment pouvez-vous rendre la rétroaction et l’évaluation en ligne plus inclusives ?
La rétroaction et l’évaluation en ligne sont des éléments essentiels de l’apprentissage numérique, mais elles peuvent également poser des défis aux apprenants d’origines, de capacités et de préférences diverses. Comment pouvez-vous rendre la rétroaction et l’évaluation en ligne plus inclusives et équitables pour tous les apprenants ? Voici quelques conseils et stratégies à prendre en compte.