Del curso: Design Thinking para docentes
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Nuestra propuesta para el aula: creación del prototipo
Del curso: Design Thinking para docentes
Nuestra propuesta para el aula: creación del prototipo
De nuevo volvemos a la mesa de la propuesta diseñada para nuestra aula que podéis encontrar en la documentación de este curso. En esta ocasión tenemos que poner en conjunto todas nuestras ideas y todas nuestras aportaciones para crear ese diseño con su prototipado para la parte final de nuestro desarrollo. Como podéis ver en la documentación que acompaña al curso, este capítulo se centra sobre el constructo final que generamos desde el grupo, un constructo que tiene que convertirse poco a poco en la decisión última a presentar, pero mientras en esta parte del proceso utilizaremos el más viejo de los procedimientos de aprendizaje, el ensayo-error. Esto significa realizar pequeñas transformaciones, pequeños cambios de los que debemos dejar evidencias en nuestro cuaderno de trabajo o en el porfolio del grupo, mediante vídeo o fotografías que acompañarán en nuestro informe de reflexión final de grupo. Y para ello no podemos olvidarnos de las aportaciones…
Practica mientras aprendes con los archivos de ejercicios.
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Contenido
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El momento de exponer ideas en Design Thinking5 min 12 s
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El valor de la tormenta de ideas en Design Thinking3 min 27 s
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Nuestra propuesta para el aula: generación de ideas3 min 24 s
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De la tormenta de ideas al diseño básico en Design Thinking4 min 46 s
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Nuestra propuesta para el aula: creación del prototipo3 min 40 s
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