Fundació Bofill

Quin rol té la biblioteca pública a l'estiu, especialment entre els infants amb més necessitats? "Cal oferir activitats atractives i ser conscient que no ens podem quedar darrere el taulell. Hem de sortir i interactuar perquè sigui un espai d’acollida i benestar" 💬 Els infants amb famílies amb menys recursos tenen menys accés a llibres i a un entorn promotor del gust per la lectura, un fet que s'accentua durant l'estiu. ➕ Invertir més recursos a tenir les biblioteques obertes durant l'aturada escolar és fonamental per mantenir els hàbits de lectura i facilitar l'acompanyament a les famílies. En parlem amb Virginia Cierco Aparicio, directora de la Biblioteca de Sant Pau. 👉🏼 Llegeix l'entrevista: https://lnkd.in/dztmcJPP

L’educació ja interacciona amb les tecnologies emergents, i volem assegurar-nos que ofereixen oportunitats d'#EquitatDigital. 👥 Ho hem abordat en 18 jornades amb més de 1.300 persones a les 4 províncies de Catalunya: experts, col·laboradors, entitats, institucions i ciutadania hem compartit pràctiques, projectes d’intervenció i experiències educatives. Garantir l’accés i els equipaments digitals és necessari, però sabem que no és suficient per revertir les desigualtats socioeducatives. Aquestes són 7️⃣ reflexions per preguntar-nos quina digitalització educativa volem: https://lnkd.in/dKuheZdm

"Si indaguem com infants i adolescents estan exposats a la digitalització i les seves circumstàncies, assumirem millor la nostra responsabilitat d’esdevenir bons referents" 💬 Al butlletí d'avui, per Héctor Martínez Romero, posem sobre la taula el repte d'obrir camins davant una revolució digital que cal qüestionar, trencant esquerdes de desigualtats: ✔️ Et proposem un test perquè et posis a prova: Creus que coneixes l’ús que fan els adolescents dels dispositius mòbils? T'acompanyarem perquè siguis un bon referent i en promoguis usos saludables! 🗣️ Volem una digitalització educativa que sigui font d’oportunitats per a tots els infants. Compartim 7 reflexions per avançar cap a l’#EquitatDigital! ➕ Llegeix el butlletí sencer i fes-lo córrer: https://lnkd.in/dw4Ykr7r 📩 I, si encara no estàs subscrit, fes-ho ara: https://t.co/3djQSq0tWq

📢 La Fundació Bofill busquem director/a de #CodeClub, un projecte de promoció del pensament computacional creatiu dirigit a més de 12.000 infants i adolescents d'entorns vulnerables. Vols implicar-te en un repte que contribueixi a la transformació socioeducativa? Vols liderar un projecte que promou una perspectiva empoderadora i crítica de les tecnologies? 👇 Aquí tota la informació!

👦 👧 Amb el curs escolar acabat, molts infants gaudeixen de casals i colònies d’estiu, aprofitant espais per experimentar, sentir i compartir. Però, 𝐬𝐚𝐛𝐢𝐞𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐥 𝟔𝟎% 𝐝𝐞 𝐥𝐞𝐬 𝐟𝐚𝐦𝐢́𝐥𝐢𝐞𝐬 𝐚𝐦𝐛 𝐦𝐞𝐧𝐲𝐬 𝐫𝐞𝐜𝐮𝐫𝐬𝐨𝐬 𝐧𝐨 𝐩𝐨𝐝𝐞𝐧 𝐩𝐞𝐫𝐦𝐞𝐭𝐫𝐞’𝐬 𝐚𝐪𝐮𝐞𝐬𝐭𝐞𝐬 𝐚𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐭𝐚𝐭𝐬? Aquestes desigualtats, lluny de desaparèixer, segueixen eixamplant-se. Des de KSNET hem col·laborat amb la Fundació Bofill per a calcular... 👉 𝐐𝐮𝐢𝐧 𝐬𝐞𝐫𝐢𝐚 𝐞𝐥 𝐜𝐨𝐬𝐭 𝐩𝐞𝐫 𝐠𝐚𝐫𝐚𝐧𝐭𝐢𝐫 𝐝𝐮𝐞𝐬 𝐬𝐞𝐭𝐦𝐚𝐧𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐚𝐬𝐚𝐥 𝐝’𝐞𝐬𝐭𝐢𝐮 𝐚 𝐭𝐨𝐭𝐬 𝐞𝐥𝐬 𝐢𝐧𝐟𝐚𝐧𝐭𝐬 𝐯𝐮𝐥𝐧𝐞𝐫𝐚𝐛𝐥𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐂𝐚𝐭𝐚𝐥𝐮𝐧𝐲𝐚? Consulta aquí els mapes interactius i descobreix les dades clau de la participació en activitats d’estiu.

📣 Busquem director/a de #CodeClub Catalunya! Vols liderar un projecte que promou una perspectiva empoderadora i crítica de les tecnologies? Si tens ganes d'implicar-te en un repte que contribueixi a la transformació socioeducativa, busquem una persona amb autonomia i mirada estratègica per posar-se al davant d'un projecte d’espais extraescolars gratuïts dirigit a infants d’entorns vulnerables. 👥 Aquesta persona liderarà el projecte en el territori, garantint l’impacte per a més de 100 clubs adreçats a més de 12.000 infants. Des de la Fundació Bofill impulsem propostes innovadores que promouen l’empoderament digital com a palanca d’equitat educativa. #EquitatDigital ➕ Consulta les funcions, condicions i com presentar la teva candidatura: https://lnkd.in/d33AXUtX

Ahir vam compartir experiències amb #Educació360 i Federació de Municipis de Catalunya sobre el paper dels ajuntaments per una educació a temps complet 🫱🏻🫲🏽 El municipalisme i la col·laboració des de diversos nivells són imprescindibles per a més i millors oportunitats educatives. "És necessari liderar, coordinar i acompanyar l'ecosistema educatiu local garantint l'equitat i activant equipaments a l'espai públic" 💬 La jornada va comptar amb Ajuntament d'Olot , Ayuntamiento de Viladecans i l'Ajuntament del Palau d'Anglesola. ➕L'Aliança #Educació360 reivindica el dret a aprendre més enllà de les aules. ➡️ Recupera 'Municipis 360, municipis d'oportunitats', una agenda que ordena i aporta 28 propostes per bastir polítiques educatives municipals que caminen cap a l'equitat: https://lnkd.in/dMPYMr5X

Creus que tot infant hauria de tenir un referent digital a la seva vida? Suma't a #CodeClub i fem-ho realitat! #EquitatDigital

#Mentora hem estat a tot Catalunya amb centenars de persones motivades i compromeses: històries i records que esperem que portin a impactes positius, major èxit escolar i més oportunitats en el futur. Al butlletí d'avui, de Laura Cardús i Font, ells i elles són les protagonistes: 👉🏼 No et perdis la visita de la Laura Grau a l’institut on va ser alumna per parlar amb algunes parelles de #mentoria. 👉🏼 Com és la relació entre mentor i mentorat? Coneix el Kilian i el Ramon, una parella #mentora de Deltebre. “Volem reduir les taxes d’abandonament escolar prematur, perquè tot l'alumnat arribi a la secundària postobligatòria i més enllà" 💬 #AquíSeguimEstudiant 🗣️ Ara comencem a buscar noves voluntàries pel curs vinent, perquè volem que cada adolescent que ho necessiti tingui acompanyament. #MentoraTuTambé Si vols sumar el teu temps i compromís a la causa, ja pots apuntar-te: https://lnkd.in/dF-VcCfM ➕ Llegeix el butlletí sencer: https://lnkd.in/dZCvr5PH 📩 I, si encara no estàs subscrit, fes-ho aquí: https://t.co/3djQSq0tWq

Dues dades separades que s'entenen millor juntes: la falta d'oportunitats educatives condemna a la pobresa 📊 Quines són les diferències en l'inici de l'escolarització? Què provoca que un jove deixi els estudis? Per què diem que la pobresa infantil es podria evitar? ℹ️ La pobresa infantil i les desigualtats educatives són cares d'una mateixa moneda, però hi ha alternativa: amb beques que cobreixin el 100% d’alumnat de secundària en risc de pobresa o programes de segona oportunitat per millorar les opcions formatives i laborals. "L'educació que venç la pobresa", amb Plataforma de Infancia (España), proposa una agenda de mesures amb la convicció que l'educació té el poder de neutralitzar les desigualtats des de la infància. ➕ Consulta la publicació i totes les propostes: https://lnkd.in/dhecWuew