Styrelsen for It og Læring

Er du nysgerrig efter at se, hvordan eleverne klarer sig i folkeskolen? Dyk ned i de nyeste karakterdata for 2023/2024 på Uddannelsesstatistik.dk! En af de mest populære dele af hjemmesiden omhandler karakterer i 8., 9. og 10. klasse. Her er det muligt at finde data om prøve- og standpunktskarakterer. Grundskolekarakterer for skoleåret 2023/2024 er netop offentliggjort og du har mulighed for at dykke ned i tallene på egen hånd. 👩🏫 Besøg vores dashboard https://lnkd.in/d8mXxWqA hvis du fx er interesseret i: ◾ Det samlede karaktergennemsnit i de obligatoriske prøver: https://lnkd.in/dPGqWspy ◾ Andel elever der opnår mindst 2 i dansk og matematik: https://lnkd.in/dhghszxa ◾ Karaktergennemsnittet opdelt på fag og fagdisciplin: https://lnkd.in/df-Sip9i Du kan også lave dine egne analyser i excel og fordele nøgletallene om karakterer på diverse baggrundsoplysninger. 🔎 Det hele er samlet ét sted nemlig på Uddannelsesstatistik.dk

Dansk, matematik, engelsk og it? – Vil du vide, hvilke færdigheder virksomhederne har brug for at løfte deres medarbejdere i? Det giver virksomheder svar på, når de - som en del af Alliancen - bliver interviewet af medarbejdere i eVejledning. Alliancen er en del af trepartsaftalen fra 2023 om langsigtede investeringer i voksen-, efter- og videreuddannelsesområdet. ✔ Tilbuddet om at blive medlem af Alliancen er der flere store virksomheder og kommuner, som har sagt ”ja tak” til. Som medlemmer får de gavn af Alliancens formål om at løfte deres medarbejderes basale færdigheder i dansk, matematik, engelsk og it, så de er rustet til fremtidens arbejdsmarked. Hvad er svaret så på spørgsmålet til virksomhederne? Hvad har de brug for? Ifølge eVejledning, som er en del af Styrelsen for It og Læring i Børne- og Undervisningsministeriet, så er det især ordblindeundervisning og dansk, som er efterspurgt blandt virksomheder. Udover at interviewe virksomhederne i Alliancen, så består eVejlednings opgave for Alliancen i at: ▪ bidrage med rådgivning om undervisning målrettet virksomheder til løft af basale færdigheder inden for dansk, matematik, engelsk og it blandt deres medarbejdere ▪ udarbejde inspirationsmateriale til dem ▪ sørge for at afholde netværksmøder både fysisk og online. Nysgerrig efter at vide mere om Alliancen, så læs med her: https://lnkd.in/dXGNbsSi 👉 Vil din virksomhed være medlem af Alliancen, så kan du søge her: https://lnkd.in/dz34j8qM #Alliancen #fremtidensarbejdsmarked

Med relancering af sprogvurdering.dk får folkeskolerne et nyt, forbedret digitalt redskab til den obligatoriske sprogvurdering af børnehaveklassebørnene. Resultaterne kan anvendes af børnehaveklasselederne til at hjælpe de godt 50.000 elever pr. årgang godt videre i deres tale- og skriftsproglige udvikling 💬 Det nye er, at eleverne nu selv skal lytte til og derefter besvare opgaverne ved at pege på den illustration, de mener er den rigtige. På den måde kan sprogvurderingen ske i elevens eget tempo. I og med at den klassebaserede sprogvurdering er blevet digital, så er den hurtigere at gennemføre og lettere at anvende på en ensartet måde overalt i landet. Samtidig kan data over tid bidrage med solid viden om elevernes sproglige niveau og udfordringer ved indgangen til grundskolen. 📆 Den første obligatoriske sprogvurdering af børnehaveklasser - med Sprogvurdering.dk som it-værktøj - finder sted i de kommende 4 uger. 👨🏫 Afprøvning i praksis? Det er sket på skoler i København, Holbæk og Aarhus-området i sidste skoleår. Deres oplevelser er indgået i arbejdet med at skabe et digitalt sprogvurderingsredskab, der er brugervenligt for alle involverede. 🔊 Forud for lanceringen af sprogvurdering.dk har børnehaveklasseledere, læsevejledere, skoleledere og kommunale konsulenter desuden været inviteret til webinar for at få et indblik i, hvordan det digitale redskab fungerer. Webinaret ligger nu tilgængeligt på https://lnkd.in/eQNEZ5RX sammen med bl.a. videovejledninger. De pædagogiske vejledninger findes på emu.dk Styrelsen for It og Læring og Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har samarbejdet med forskere fra TrygFondens Børneforskningscenter og Epinion/NordicMetrics om udformningen af opgaverne i det nye digitale redskab.

Rekordmange så med, da sløret blev løftet for TOPAS. Det er et nyt system, som samler skoler og kommuners administration af Børne- og Undervisningsministeriets test og prøver ét sted. TOPAS samler bl.a.: ◾ tilmelding til prøver ◾ oversigt over prøvefag ◾ censoradministration. Næsten 1.000 deltagere fra kommuner og skoler deltog i webinaret, da TOPAS blev præsenteret for første gang. 💬 Der var stor spørgelyst. Et af de 76 spørgsmål gik på, om TOPAS også vil indeholde tilmelding til de praktisk-musiske prøver på 8. årgang? Her var svaret fra Styrelsen for It og Læring samt Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, at tilmelding til prøverne på 8. årgang kommer til at ske i TOPAS. Kontorchef i Styrelsen for It og Læring Søren Nielsen ser frem til, at TOPAS bliver taget i brug på skolerne: ”Vi glæder os til at introducere et system for skolerne, som både vil give et bedre overblik, og som gør det nemmere at styre til- og framelding til prøverne”. 📅 TOPAS går i luften fra 16. september 2024 for grundskoler og skal benyttes første gang i forbindelse med vinterprøverne. Det er meningen, at gymnasieområdet kan begynde at anvende TOPAS i forbindelse med vinterterminen i 2026.

”Hybrid krig”, ”spot en fupbutik på nettet” samt ”sociale medier og datadeling”. Det er tre af årets missioner i Cybermission 2024 for elever på ungdomsuddannelser og elever fra 4.-10. klasse. 👉 Cybermission 2024 starter 1. oktober. Skal din skole være med? Elever kan på en kreativ og lærerig måde lære at passe bedre på sig selv, deres data på nettet og deres digitale enheder. Elever fra ungdomsuddannelser kan vælge mellem disse missioner: ▪ Hybridkrig ▪ AI og hacking ▪ Cyberberedskab ▪ Phishing og awareness ▪ Sociale medier og datadeling. Elever fra 4.-10. klasse kan vælge mellem disse missioner: ▪ Spot en fupbutik på nettet ▪ Spil i spil ▪ Ansigtsløs kommunikation ▪ CTRL your cookies ▪ Pas på dine passwords. Som en del af Cybermissionen kan eleverne deltage med deres løsning i konkurrencen om at blive Årets Cyberhelte 🏆 Det er et gratis undervisningstilbud fra Styrelsen for It og Læring. 👉 Tilmelding og mere information for grundskoler: https://lnkd.in/dqpusscW 👉 Tilmelding og mere information for ungdomsuddannelser: https://lnkd.in/dXeERJq Materialet er lavet i samarbejde med en række partnere, heriblandt Cyberskills, Viden om data, Politi og Professionshøjskolen Absalon, som har bidraget til at skabe de cybersikkerhedsmissioner, som eleverne skal løse. #cybersikkerhed #cybermission2024

Det handler ikke kun om karakterer, men det er faktisk den mest besøgte side på portalen Uddannelsesstatistik.dk Leder du efter data og statistikker inden for grundskole-, gymnasie- og erhvervsuddannelsesområdet eller dagtilbud, fgu og voksen/efteruddannelse? Du kan komme i gang her Uddannelsesstatistik | Børne- og Undervisningsministeriet • Årligt er der mere end 500.000 besøg på portalen.  • Mere end 4.000 abonnerer på vores advisering om nye data. For med Uddannelsesstatistik.dk betjener vi resten af Børne- og Undervisningsministeriet samt institutioner, kommuner og skoler. Hertil kommer også forældre og børn/unge, pressen og forskere. Forældre søger især direkte på de enkelte skolers overblik – det gør man via søgefeltet i toppen af siden! Se nøgletal i vores dashboards, analyser og download i Excel online eller sæt automatisk hentning af data op i vores api. Du kan få hjælp her: https://lnkd.in/dB-UBzX5 https://lnkd.in/dB-UBzX5 benyttes af flere kommuner, som er begyndt at bruge data mere aktivt i udviklingen af deres skoler. Samtidig ser vi organisationer, interessenter og beslutningstagere, der ønsker bedre data i deres vurderingsgrundlag. Også flere virksomheder er oprettet, både dem der hjælper myndighederne med at sætte data i spil, men også løsninger, hvor tal fra uddannelsessektoren kan forbedre deres egne produkter.

”Vi har fået en bred vifte af kompetencer. Man bliver ligesom en schweizerkniv” ”Vi har prøvet kræfter med mange forskellige typer opgaver, som vi har lært meget af. Det har været godt og udviklende,” siger Dominique Dara, som er kontorelev. Han har sammen med Sofie Helene Bjelke Thomsen og Sille Søegaard tilbragt en del af elevtiden i Styrelsen for It og Læring. De synes, at det er sjovt at komme bag om it-systemerne, som de selv har været brugere af i folkeskolen. ”Der ligger meget mere arbejde bag it-løsningerne end det, man ser som bruger,” siger Sofie Helene Bjelke Thomsen.   Som kontorelever har de prøvet forskellige kontorer og fået vakt passioner til live, som de ikke vidste de havde. Sille Søegaard er blevet ret begejstret for regnskab. Dominique Dara er blevet begejstret for kontakten til brugerne, som han har hjulpet i (ministeriets) kontaktcenter og i den tekniske support i forbindelse med folkeskolens afgangsprøver. ”Hvis man er i tvivl om, hvad man vil, så giver forløbet som kontorelev gode muligheder for at finde ud af det,” fortæller Sille Søegaard Holst, som har været positivt overrasket over, hvor engagerede kollegerne er i hendes læring. De nævner alle tre, at de er blevet modtaget som rigtige medarbejdere. ”’Ideen er jo, at vi skal arbejde på lige fod med de andre medarbejdere. I starten er man jo på ukendt farvand, men der altid én til at hjælpe dig inden for rækkevide. Der er fokus på, at man integreres i det team, man skal være en del af, og deres arbejdsflow,” siger Dominique Dara. De oplever, at STIL er en organisation, der er drevet af en stor nysgerrighed, hvor ting prøves af efter den agile metode i en uformel kultur præget af kort afstand til ledelsen. De er alle tre glade for deres elevtid i Styrelsen for It og Læring og Styrelsen for Undervisning og Kvalitet. ”Vi har fået erfaringer med to forskellige typer af organisationer, som med hver sin type af opgaver har givet os indsigt to forskellige kulturer. Det ser godt ud på cv’et.” 

Hvert år hjælper UddannelsesGuiden tusindevis af unge og voksne med at træffe vigtige valg om uddannelse og karriere.   UddannelsesGuiden tilbyder – som den eneste i Danmark – sammenlignelig og opdateret information om alle offentlig anerkendte uddannelser. Fra ungdomsuddannelser til voksen– og efteruddannelse.   UdannelsesGuiden formidler samtidig også vigtig viden om regler for fx adgang og optagelse og uddannelsessystemet samt inspiration til uddannelses- og karrierevalg. Fakta om UdannelsesGuiden:   ◾ indeholder flere end 2.000 uddannelsesartikler ◾ har flere end 9,5 mio. årlige besøg – og Børne og Undervisningsministeriets mest besøgte portal ◾ den mest besøgte uddannelsesartikel er sygeplejerske ◾ det mest besøgte job er ejendomsmægler ◾ UddannelsesGuiden tilbyder også en række værktøjer, der hjælper i forhold til valg og afklaring, fx Studievælgeren, Adgangskortet og Retningsviseren.   📌 Læs mere om UddannelsesGuiden her: https://ug.dk. 

Skal du, sammen med omkring 90.000 ansøgere, søge ind på en uddannelse til sommer? Så sker det via optagelse.dk   Optagelse.dk giver mulighed for, at ansøgere kan søge ind på ungdomsuddannelser, erhvervsuddannelser og videregående uddannelser.   Omkring 210.000 ansøgere logger hvert år ind på optagelse.dk. ◾ Flertallet, 120.000 søger via den Fælles Tilmelding til Ungdomsuddannelserne (FTU). ◾ 90.000 søger via den Koordinerede Tilmelding til de videregående uddannelser (KOT). ◾ Hertil kommer forældre til børn under 18 år, som logger på for at underskrive ansøgningen og medarbejderne i kommunerne, på skoler og de videregående uddannelser som benytter Optagelse.dk for at understøtte optagelsesprocessen.   Optagelse.dk bliver løbende videreudviklet af Styrelsen for It og Læring. Det sker med input fra blandt andet brugertest, opsamling af data fra supporthenvendelser og samarbejder med interessenter.   Sidste år oplevede brugerne et nyt og mere brugervenligt optagelse.dk til ungdomsuddannelserne efter en modernisering i forbindelse med implementering af elevfordelingen. Læringer fra sidste års modernisering bygger vi nu videre på i vores arbejde med at modernisere systemet til optagelse til de videregående uddannelser. Det sker i tæt samarbejde med Uddannelses- og Forskningsstyrelsen, som har ansvaret for at drive og vedligeholde løsningen for de videregående uddannelser.   Læs mere Optagelse.dk her: https://www.optagelse.dk/

Hvordan ser elevernes skoledag ud? Det har ledere, lærere, pædagoger og elever på 237 skoler bidraget med et svar på. De indgår nemlig i et Grundskolepanel. Med 20.000 besvarede spørgeskemaer i marts og april har skolerne delt deres praksis med motiverende undervisning, inkluderende læringsmiljøer og oplevelsen af frihed og rammer for det daglige arbejde i skolerne. ”Det er sjovt og meningsfuldt at arbejde med et projekt, hvor det primære formål er at give et talerør til dem, der bruger deres tid i den danske grundskole, så deres viden og oplevelser kan bruges til at forbedre den danske grundskole, ” siger Carl Emil Gaub Beck, Kontor for Data på Dagtilbud og Grundskole. Skoler med et tilstrækkeligt antal besvarelser har inden modtaget en skolerapport med udvalgte resultater. Den kan bidrage til skolens videre udvikling. I Styrelsen for It og Læring har vi især arbejdet med at: ✔ Udvælge og rekruttere skoler til panelet ✔ Levere en teknisk løsning så elever, lærere og pædagoger kan tilgå spørgeskemaet vha. Unilogin ✔ Sætte spørgeskemaet op og sende det ud ✔ Supportere skolerne under dataindsamlingen ✔ Udarbejde skolerapporter. ”Metodisk har projektet været udfordrende, fordi det store antal skoler og besvarelser betød, at vi igennem hele processen har tænkt i effektive løsninger og automatiseringer, så vi mindskede omfanget af manuelle processer,” siger Carl Emil Gaub Beck. 👉 Pst! Grundskolepanelet er i øvrigt med til at reducere antallet af spørgeskemaer fra Børne- og Undervisningsministeriet, da det samler nogle af de eksisterende undersøgelser. Arbejdet med grundskolepanelet er sket i tæt samarbejde med vores søsterstyrelse Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, som er projektleder. 👨🏫Nysgerrig efter at vide mere? https://lnkd.in/d2RnPHP7 Grundskolepanelet gentages i 2026, 2028 og 2030.