Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

🙌 Alliance for Dual VET – Expertise aus Deutschland, Österreich und der Schweiz beim "European-Asian-Pacific-Dialogue Forum" auf der didacta asia 2024 Sie möchten wissen, wie das Lernen in Arbeitsprozessen in Ihr Berufsbildungssystem passen könnte? 🎯 Dann kommen Sie zum "European-Asian-Pacific-Dialogue Forum". Das Forum findet am 17. Oktober im Rahmen der didacta asia 2024 in Bangkok statt. 🔗 Die Schweiz, Österreich und Deutschland sind für ihre innovativen, effizienten und arbeitsmarktorientierten dualen Berufsbildungssysteme bekannt. Die Alliance for Dual VET sind die führenden Berufsbildungsinstitutionen aus diesen drei Ländern, die ihre Kräfte gebündelt haben, um gemeinsam Beratungsleistungen anzubieten und Partnerländer bei der Reform ihrer Berufsbildungssysteme zu unterstützen. 🧵 Anhand von Praxisbeispielen werden die Kernelemente des Beratungsangebots vorgestellt. Ein anschließendes Worldcafé wird Gelegenheit für Austausch und Diskussion bieten. Für die Teilnahme bitte hier registrieren https://lnkd.in/dqtbRG7x

🤗 Jetzt lösen wir auf! 💻 Letzte Woche war Ihr Wissen gefragt: Wir haben Sie gefragt, welcher Ausbildungsberuf letztes Jahr neu dazugekommen ist. 🎇 Von 245 abgegebenen Stimmen, haben 9% für die Glasapparateurbauer*innen und 7% für die Mediengestalter*innen Digital und Print gestimmt. Aber ganze 82% wussten (oder ahnten 😏), dass es die Gestalter*innen für immersive Medien (GiM) sind, die es nun neu gibt! 💫 Die Gestalter/-in für immersive Medien ist der erste Ausbildungsberuf rund um die Bereiche der Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) und Mixed Reality (MR) und dauert in der Ausbildung drei Jahre! 👾 Die Welt der Technologien und Innovationen ist das Zuhause für die GiMs, die virtuelle Welten entwickeln, konzipieren und gestalten. 👌 Klingt das für Sie spannend? Hier gibt es mehr Informationen zum neuen Ausbildungsberuf: https://lnkd.in/euBwRMhq und https://lnkd.in/enZajx_4

💚 Nachhaltigkeit entlang der Lieferkette: Neue Workshop-Termine mit der BIBB VET Chain 💚 Nachhaltige Aus- und Weiterbildungsbedingungen entlang der Lieferkette – das klingt nach einem komplexen Thema, oder? 🤔 Und ja, das ist es auch. Deswegen ist es wichtig, gemeinsam darüber zu sprechen und Lösungen zu erarbeiten. Und das tun wir bereits mit unserer BIBB VET Chain. 💚 Die VET Chain ist ein Nachhaltigkeitstool, das im BIBB entwickelt wurde. Sie simuliert die Produktions- und Lieferkette von Produkten oder Dienstleistungen und schärft dadurch das Bewusstsein für die Nachhaltigkeit in verschiedenen Berufen. Sie schafft ein Verständnis für die Komplexität der Integration von #Nachhaltigkeit am eigenen Arbeitsplatz und hilft dabei, Ideen zu konkreten Maßnahmen zu entwickeln. 💚 In mehreren nationalen und internationalen Workshops kam sie bereits zum Einsatz und weckte das Interesse von Ausbildungspersonal in Unternehmen, Kammern und an Schulen. 📣 Neue Workshop-Termine im BIBB sind: ▶ 01.08.2024 (in englischer Sprache – Schwerpunkt "Wasserstoff") ▶ 19.09.2024 (in deutscher Sprache – Schwerpunkt "Nahrungsmittel") ❓ Was steckt dahinter? 💚 #Dekarbonisierung gehört zu den globalen Megathemen – und es bedeutet für die #Arbeitswelt, dass Prozesse in der beruflichen Praxis neu gedacht werden müssen. Dies betrifft beispielsweise Lieferketten, bei denen das Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz (LkSG) in Deutschland und auf europäischer Ebene ein größeres Bewusstsein in der Herstellung von Produkten und Dienstleistungen bis zurück zur Förderung von beispielsweise Eisenerz, Sandabbau oder Getreideanbau verlangt. Innerhalb der Lieferkette finden sich unterschiedlichste Tätigkeiten und Berufe, die unter verschiedensten Bedingungen, Herausforderungen und Bildungssystemen ausgeübt werden. 💚 Die vom BIBB entwickelte VET Chain setzt bei der beruflichen Bildung an, sensibilisiert für diese Logik und kann in der Folge dazu beitragen, Transaktionskosten in der Dokumentation der Treibhausgas-Emissionen zu senken und für Herstellungs- und Lieferbedingungen zu sensibilisieren. Weitere Infos zur VET Chain gibt es auf der GOVET Website: https://lnkd.in/ePfRdrhM #BBNE #Wasserstoff #Ernährung #VETChain

**Ihr Voting ist gefragt!** Zum Jahresende widmet sich der AzubiView-Podcast 🎧 einem Handwerksberuf – und Sie können mitbestimmen! Welcher dieser Berufe interessiert Sie am meisten? 👂 Hörakustiker*in ✂ Maßschneider*in 🐴 Sattler*in 🔬 Feinoptiker*in Machen Sie mit und unterstützen uns bei der Auswahl! Die Abfrage läuft für 2 Wochen. Der #AzubiView Podcast erscheint vier Mal im Jahr, begleitend zum Berufe-Steckbrief in der BIBB-Fachzeitschrift „Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis“. In jeder Folge stellen Auszubildende ihren Ausbildungsberuf vor und geben Einblicke in ihren Ausbildungsalltag – praxisnah und lebendig erzählt. Verfügbar auf Spotify, Deezer und auf unserer Website! #BWPFachzeitschrift #DualeAusbildung #Berufsbildung #Berufswahl #Handwerk #Ausbildungsplatz #Podcast #Azubi 💡 Hier geht es zu den bisherigen Folgen des Podcasts ➡ https://lnkd.in/gjwsD87p

🍻 Der Beruf Brauer/-in und Mälzer/-in bei Leando Storys 🌾 Das Bier als Getränk hat viele Traditionen, die sich Jahrhunderte zurück verfolgen lassen. Doch wie schaut es mit der Braukunst in der Gegenwart aus? Das wissen Brauer*innen und Mälzer*innen. 🍺 In der aktuellen Episode von "Leando Storys" tauchen Sie ein in die Welt von Hopfen, Malz und Hefe. Wie steht's also um diese Traditionszunft? Jetzt reinhören https://lnkd.in/e5CWTYaZ Leando – Das Portal für Ausbildungs- und Prüfungspersonal des BIBB

🤓 Karriereplan vom Klassenzimmer bis zur Chefetage: Expertinnen und Experten fordern schon lange mehr Berufslaufbahnkonzepte als Instrumente zur Gestaltung von Bildungswegen von der #Berufsorientierung bis zur Fort- und Weiterbildung. Das #InnoVET Projekt LBT Forward geht für den Beruf „Land- und Baumaschinenmechatroniker*in“ mit einem eigenen, neu entwickelten Berufslaufbahnkonzept voran! „Wir wollen zeigen, dass wir attraktive Karrierepfade im #Handwerk haben“, sagt Projektleiter Torsten Grantz vom LandBauTechnik Bundesverband e.V.. Ziel ist es, die wertvollen #Fachkräfte mit Entwicklungschancen bis ins Management in den Werkstätten der Branche zu halten – und auch älteren Mitarbeitenden Optionen anbieten zu können. Das Berufslaufbahnkonzept bündelt und strukturiert die Möglichkeiten der Fortbildung und Weiterbildung in dem Berufsfeld. Das soll die Attraktivität des Berufs steigern und die Gleichwertigkeit zur akademischen Bildung sichtbar machen. Betriebsinhaber*innen erhalten mit dem Berufslaufbahnkonzept ein Werkzeug für eine strategische Personalentwicklung und ein Marketinginstrument für ihren Betrieb. Für das Berufslaufbahnkonzept hat das InnoVET-Projekt bei den Aufstiegsfortbildungen vor allem die bestehenden Qualifizierungen in der Branche neu strukturiert. Neben dem beruflichen Aufstieg gibt es auf jeder Entwicklungsebene passende Weiterbildungsangebote. Beruflicher Aufstieg und berufliche Weiterbildung werden so miteinander verzahnt. https://lnkd.in/eKVTZx9Q (Schaubild) Nach Außen wird das neue Onlineportal „LBT Akademie“ die im Berufslaufbahnkonzept enthaltenen Fort- und Weiterbildungsangebote verschiedener Anbieter bündeln sowie auffindbar und buchbar machen. Was denken Sie über Berufslaufbahnkonzepte? Was können sie bewirken? Handwerkskammer Freiburg Heinz-Piest-Institut für Handwerkstechnik Forschungsinstitut für Berufsbildung im Handwerk an der Universität zu Köln Bundesministerium für Bildung und Forschung

🌟 Es ist mal wieder Zeit, Ihr Wissen zu testen: Ausbildungsberufe im Wandel der Zeit 💼 Von der dualen Ausbildung bis hin zu Fortbildungen – die Vielfalt der Berufsbildungswege ermöglicht es Menschen, ihre Talente zu entfalten und Karrieren in verschiedenen Branchen zu verfolgen. 👋 Die Welt verändert sich ständig, und damit auch die Anforderungen an Ausbildungsberufe. Neue Technologien, Nachhaltigkeit und Digitalisierung prägen die Berufswelt von heute. Neue Berufe sind Beispiele für innovative Ausbildungswege, die den Bedürfnissen unserer Zeit gerecht werden. 🤔💡 Aber welcher Ausbildungsberuf ist letztes Jahr neu dazu gekommen? 1) Gestalter*in für immersive Medien (GIM) 🎮🖌️ 2) Steuerfachangestellte*r 💼💰 3) Mediengestalter*in Digital und Print 📸🖨️ 4) Glasapparatebauer*in 🔍🔬 🗳️👇 Stimmen Sie jetzt ab!

🙌 Verfahren zur Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen werden digital 🌍 Die Online-Antragstellung zur beruflichen Anerkennung geht weiter voran: Über das BIBB-Portal Anerkennung in Deutschland können Fachkräfte aus aller Welt direkt in den digitalen Antragsservice starten. Viele Bundesländer und Berufe sind bereits angeschlossen. 🎯 Der länderübergreifende Antragsservice ist das Ergebnis des durch die Bundesregierung finanzierten Projekts „Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen“ im Rahmen des Onlinezugangsgesetzes (OZG). Dabei ist es gelungen, gemeinsam mit den mitnutzenden Bundesländern inhaltlich und sprachlich bundesweit weitgehend einheitliche Onlineanträge zu entwickeln. Perspektivisch wollen nahezu alle Bundesländer den gemeinsamen Antragsservice nutzen. 🤗 „Ein wichtiger Baustein zur weiteren Vereinfachung der Anerkennungsverfahren,“ betont auch Claudia Moravek, Leiterin des BIBB-Arbeitsbereichs zur Anerkennung von ausländischen Berufsqualifikationen. „Die Berufsanerkennung trägt nachweislich zu einer nachhaltigen Integration in den deutschen Arbeitsmarkt und damit zur Deckung des hohen Bedarfs an Fachkräften bei. Darum sind Projekte wie diese, in denen gemeinsam an der Optimierung gearbeitet wird, so wichtig.“.

👾 Da ist er wieder, unser BIBB-LinkedIn-Newsletter! 💫 In der aktuellen Ausgaben gibt es BIBB-Events, Nachrichten aus der Berufsbildungsforschung und unserer internationalen Abteilung sowie viele weitere News rund um das Thema der #Berufsbildung! 💞 Wir freuen uns auf Feedback & Sharen!

💡 Auch wir freuen uns immer wieder dazu zu lernen. Und am besten geht das mit den gut aufbereiteten Einblicken in die Arbeit der Kolleginnen und Kollegen aus den verschiedenen Fachbereichen des Instituts: Heute zum Rabat-Prozess und wie unser Kollege Alexander Studthoff auf einer Veranstaltung in Praia Erkenntnisse aus der Arbeit von Anerkennung in Deutschland beitragen konnte.