Wie können wir die intrinsische Motivation nutzen, um die Erklärbarkeit und Interpretierbarkeit von RL-Agenten zu verbessern?

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Verstärkendes Lernen (RL) ist ein Zweig der künstlichen Intelligenz, der es Agenten ermöglicht, in komplexen und dynamischen Umgebungen aus ihren eigenen Handlungen und Belohnungen zu lernen. RL-Agenten stehen jedoch oft vor Herausforderungen wie spärlichen Belohnungen, Kompromissen zwischen Exploration und Ausbeutung und der Verallgemeinerung auf neue Situationen. Wie können wir die intrinsische Motivation nutzen, um die Erklärbarkeit und Interpretierbarkeit von RL-Agenten zu verbessern?

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