Formare Clínica de Psicologia

Em clima de estreia das Olimpíadas 2024, em Paris, aproveitamos a abertura do evento e trouxemos alguns atletas paralímpicos que mostraram que sua deficiência não os impediu de triunfar no esporte e conquistar o sucesso. Arraste para o lado e se emocione com a gente! 🏊♿ Não se esqueça de escrever nos comentários sua modalidade esportiva favorita 👇 #Olimpíadas #Olimpíadas2024 #Paralimpíadas #PessoasComDeficiência #Inclusão #Representatividade

Com o “boom” das redes sociais, ficou muito mais fácil encontrar, atualmente, pessoas falando sobre autismo, do que se via há 10, 15 anos atrás. E cada vez mais a informação chega até nós de maneiras mais rápidas e com alta capacidade de prender a nossa atenção - ou se não, nós passamos para o próximo conteúdo. Isso faz com que uma pessoa que nunca ouviu falar sobre autismo, um belo dia esteja rolando o feed no celular e caia de paraquedas em um vídeo de uma adolescente recém diagnosticada, contando os “10 sinais que você não sabia que era autismo”. E então, essa pessoa que está vendo é impactada, e pode se identificar com todos ou com a maioria dos sinais, gerando a curiosidade para pesquisar mais sobre “o tal do autismo”. Como um primeiro passo, isso é ótimo, pois sabemos que há uma parcela de adolescentes e adultos não diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade etc, que podem levantar suspeitas e buscar orientação profissional. Por outro lado, precisamos ter cautela com a generalização dos transtornos, para não cair naquela história de “todo mundo é um pouco autista”. Levantar suspeita de que você ou seu filho possa ter algum transtorno do neurodesenvolvimento é sim um grande passo para uma vida com mais qualidade, autonomia e independência, mas não deve, jamais, substituir a avaliação e um diagnóstico de um profissional de saúde especialista. 🐛📺 Entenda melhor O Papel das Redes Sociais na Conscientização do Autismo, com uma das precursoras do assunto no país, a deputada estadual e ativista Andréa Werner (@andreawerner_) no 5º episódio do Formare Talks. 🎙 ️O episódio com a participação de Andréa vai ao ar na próxima quarta, às 19h, no canal Clínica Formare do Youtube. Não perca! #FormareTalks #Podcast #Autismo #AutismoBrasil #TEA #TranstornodoEspectroAutista

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Doença, Transtorno e Síndrome não são a mesma coisa e é comum que muitas pessoas façam o emprego errado desses termos. Essas distinções ajudam médicos e profissionais de saúde a diagnosticar e tratar condições de maneira mais precisa e adequada. Vamos aprender a diferença entre os termos? 🔹Doença: é uma condição que afeta o corpo ou a mente e causa disfunção ou mal-estar. Ela pode ser causada por fatores internos (como uma mutação genética) ou externos (como uma infecção por vírus ou bactérias). As doenças podem ser agudas (de curta duração) ou crônicas (de longa duração). Exemplos: diabetes, gripe, e câncer. 🔹Transtorno: é um distúrbio na função de uma parte do corpo ou mente. Embora o termo seja frequentemente usado em contextos psiquiátricos, ele também pode ser aplicado a condições físicas. Os transtornos são caracterizados por um conjunto de sinais e sintomas que causam sofrimento ou impedem o funcionamento considerado normal. Exemplo: Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). 🔹Síndrome: um conjunto de sinais e sintomas que ocorrem juntos e caracterizam uma condição médica particular. Ao contrário das doenças, uma síndrome pode não ter uma causa única identificável e pode abranger várias doenças ou transtornos. Exemplo: Síndrome de Down. Agora que você já sabe a diferença entre doença, transtorno e síndrome, aproveita e compartilha esse post! ;) #Doença #Síndrome #Transtorno #TEA #TDAH #SíndromeDeDown

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O diagnóstico do autismo, ou Transtorno do Espectro Autista (TEA), é baseado em quatro critérios principais segundo o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), que devem ser observados para uma avaliação correta. Confira: 1) Prejuízo persistente na comunicação social e na interação: pode se manifestar de várias maneiras, incluindo dificuldade em manter uma conversa, compartilhar interesses ou emoções com os outros, problemas na utilização de gestos, contato visual, expressões faciais e linguagem corporal, e dificuldade em fazer amigos ou em ajustar o comportamento para se adequar a diferentes contextos sociais. 2) Interesses e comportamentos fixos e restritos: inclui interesse excessivo por um tema/assunto ou objeto específico, movimentos motores estereotipados ou repetitivos, como bater palmas, balançar o corpo, repetir palavras ou frases (ecolalia), e também sofrimento ou dificuldade em lidar com mudanças (adesão rígida a rotinas ou rituais). 3) Precisa aparecer na primeira infância: os sinais do autismo devem estar presentes desde a primeira infância, mesmo que eles possam ser identificados de forma mais clara mais tarde. 4) Prejuízo clinicamente significativo: as dificuldades de comunicação e interação social, juntamente com os comportamentos restritos e repetitivos, devem interferir de maneira significativa nas atividades diárias e no desempenho em contextos importantes da vida do indivíduo. Esses critérios são utilizados por profissionais de saúde para identificar o Transtorno do Espectro Autista e desenvolver um plano de intervenção adequado para apoiar o desenvolvimento e a qualidade de vida do indivíduo. Gostou desse conteúdo? Então curta e compartilhe o post para chegar em mais pessoas! 🔁 #Autismo #AutismoBrasil #TEA #TranstornodoEspectroAutista

Como o próprio nome já diz, o Transtorno do Espectro Autista é um espectro não linear. A dificuldade de comunicação e interação social está presente em todas as pessoas autistas, em maior ou menor intensidade, mas nem por isso significa que a manifestação dessa característica será a mesma para todos. Enquanto algumas pessoas são "não verbais", outras já podem falar bastante, - e isso não significa que essa pessoa "falante" não tenha também dificuldade de comunicar-se. No quarto episódio do Podcast Formare Talks, Gabriel Beltrin, de 13 anos, fala sobre sua experiência, dificuldades e superações diárias sendo um jovem autista. Não perca, o episódio vai ao ar na quarta-feira, às 19h, no Youtube da Clínica Formare! #Autismo #AutismoBrasil #TEA #TranstornodoEspectroAutista #FormareTalks

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento, com prejuízos na comunicação, interação social e comportamento, e que se manifesta em diferentes níveis de necessidade de suporte. Atualmente, o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais da Associação Americana de Psiquiatria) classifica o TEA em 3 níveis de suporte: nível 1, nível 2 e nível 3. Uma vez que o autismo é espectro não linear, é possível sim que a pessoa transite pelos diferentes níveis de suporte ao longo da vida. As intervenções visam trazer mais qualidade de vida, autonomia e independência para os indivíduos. Com o apoio necessário, é possível portanto migrar do nível 3 para o nível 2 ou do nível 2 para o nível 1, por exemplo. Da mesma forma, embora mais raro, é possível que um indivíduo no nível 1 de suporte não seja devidamente estimulado e apresente uma regressão de habilidades, sendo necessário maior suporte e migrando para o nível 2. Vale ressaltar que o atendimento integrado de uma equipe interdisciplinar e capacitada, bem como o apoio familiar, são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades e melhora na qualidade de vida, autonomia e independência do indivíduo. #Autismo #AutismoBrasil #TEA #TranstornodoEspectroAutista #AutismoNível1 #AutismoNível2 #AutismoNível3